名师引领促成长 且学且思共芬芳——李力综合实践暨劳动教育名师工作坊开展教研活动

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为进一步加强经开区综合实践活动、劳动教育课堂教学研究，实现区域内的课程实施经验共享，发挥综合实践活动名师的辐射效应，11月10日下午，李力综合实践暨劳动教育名师工作坊在银川路小学开展教研活动。

本次活动以“名师引领促成长，且学且思共芬芳”为主题，以新课标为指导，聚集核心素养，探究新课堂，全面提升学生的核心素养。本次教研活动分为三个阶段。

首先，名师工作坊的老师们观摩了银川路小学赵文溪老师和桂林路小学马克霞老师的精彩课堂。

银川路小学的赵文溪老师执教的《逃生绳结》一课以银川路小学的特色安全小剧场导入，学生表演《危急时刻》，教师创设危急情境，调动学生学习兴趣，带领学生们巧手打绳结。同学们通过观看视频和编口诀等方式，真正掌握了渔人结和丁香结的打结方法，掌握了逃生技能。同时，赵文溪老师在课堂中设置学生目标评价量表，体现教学评一体化，评价方式多样化，是探究新课堂的精彩展示！  

桂林路小学的马克霞老师执教的《快乐的小鱼儿》一课创设海报设计的情境，带领学生观看《鱼类》科普视频，学生通过自己探究、观看老师视频和小组合作的方式不断探索双三角折法，最终小组成员分工合作，共同完成了未来海洋主题海报的设计，这成为课堂上一道亮丽的风景线，赢得了观看老师的频频称赞！

万里之船，成于罗盘。名师引领共研讨，思维碰撞明方向。课例展示后，李伟副主任就评课、教案和学案设计几个方面和老师们进行了讨论，提出了建设任务群，并对“教、学、评”一致性的重要性提出要求，既有理论高度又有实践课例，干货满满，老师们受益匪浅。

最后，日照经济技术开发区社会事业局党委委员、教育文化体育中心主任李力就工作坊规划、指导青年教师成长进行了工作报告。李力主任从我国劳动教育的发展历史、新时代劳动教育的特征、新课标相关内容解读、新时代中小学劳动教育实施建议四个方面进行了讲解。从新课程标准入手，通过解读《中华人民共和国教育法》，深入浅出地解释了劳动教育的“六大”核心理念，并介绍了新课标背景下大概念单元整合教学的具体路径和方法，既有理论高度又有实践课例，对一线教师学习和操作很有启发意义和引领作用。

问渠那得清如许，为有源头活水来。专家引领，如醍醐灌顶，让我们拨云见日。钻坚仰高，笃行致远，思维的碰撞，往往能擦出激励前行的火花，相信在李主任的带领下，工作坊的成员们会不断探寻，不断求索；工作坊也会繁花朵朵，硕果累累！

教以潜心，研以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们劳动教育和综合实践教师会在教研路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实劳动教育和综合实践核心素养，为教育赋能！教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。劳动教育和综合实践学科的老师们教育一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花将愈发灿烂。