感恩朝力孟、张祁老师、王文星老师、王涵老师、伍老师的大力支持，感恩全体家长朋友们的积极参与，感恩孩子们的真实表达，为这次的“三个一”活动画上了圆满的句号。
感恩各位家委的付出，给大家准备了小吃和水果，等待大家的光临
大家如约而至
这个主持人有些不一样，格外的谦逊、低调，不急不缓、娓娓道来，就像跟大家唠家常一样，让家长朋友们一下子感觉到了放松、自在！
通过阅读《给孩子一生的安全感》之后接着就是灵魂拷问：什么是安全感？
家长积极参与互动
每个人对安全感的理解不一样，没有学习以前大多数是来自外在的环境。
孩子的安全感，来自每个当下都被全然的接纳，来自无条件的信任与尊重、爱。（接纳不等于认同，孩子的不良行为我们可以不认同，不可否认我们都深深地、全然地爱着这个孩子）
家庭养育方式会直接影响孩子的安全感，而缺乏安全感的父母较难养育出安全感强的孩子。除非我们愿意同孩子一同成长！
安全感如何建立？
父母自我成长、自我疗愈、内在有力量！有应对外界变化的底气和面对困难的勇气。
关于如何帮助孩子建立安全感：无条件接纳孩子和爱孩子，让孩子感觉到自己被爱、被支持、被信任！我是有能力的、我是有价值的、我是自由的、我可以自己做主、我可以犯错、及时我犯错了我也不会觉得羞愧，觉得自己不够好。这时孩子才有力量去思考这件事我是哪里没有做好？如何做可以更好？
任何一件事情的发生都有其正面价值和意义：不是得到就要学到。
父母要做孩子的容器:一个情绪稳定的父母才能承托住犯错后的孩子.妈妈应该成为孩子的情感支持者、倾听者。
过渡追求完美就会对孩子有太多的限制、指责。因而孩子不敢以自由、真实的状态与外界互动，如何发展孩子的自我？只要有正确的价值观作为引导，孩子不会走偏。
有理不在声高，在遇到有情绪的时候，学会表达情绪，而不是情绪化的表达！
在心理学里面有一个73855定律：我们在接收外界信息的时候首先是看到的（如面部表情）占55%，其次是声音占38%。最后才是文字，就是你说的内容占7%。所以即使你说得都对，可是面部表情和你的语音语调出卖了你的情绪，对方也接收不到你想要传达的意思（文字）
有效果比有道理更重要。
所以爸爸妈妈们遇到情绪问题了先处理心情，再处理事情。
附上表达公式：我看到+我听到+我感受到+我希望
希望每一个家庭都充满幸福、充满爱！
经过了大家的积极参与讨论之后我们来到的领读环节
感恩今天的领读人陈绍宁妈妈，相当于又复习了一遍。确实感觉到：这本书里写的全是重点！！！
大家有机会一定要细读、精读！
这是一群怎样的孩子？这么自律！家长们在读书分享的环节，孩子们也在外面争分夺秒的写作业。
两人三足游戏一下子增进了亲子之间的链接
大家玩得投入、尽兴！就算是以往有隔阂也在这一刻都消融!
一封家书传承好家风
大家争先恐后地想要去表达爱、感恩......
最后由张祁老师做活动总结：想要给孩子一生的安全感，首先家长得自我成长。爱他之前先学会爱自己。终生学习，终生成长，与大家共勉！
一首诗歌送给大家：
如果你爱我
作者：维基利亚萨提亚
请你爱我之前先爱你自己
爱我的同时也爱着你自己
你若不爱你自己
你便无法来爱我
这是爱的法则
因为
你不可能给出
你没有的东西
你的爱
只能经由你而流向我
若你是干涸的
我便不能被你滋养
若因滋养我而干涸你
本质上无法成立
因为
剥削你并不能让我得到滋养
把你碗里的饭倒进我的碗里
看着你拿着空碗去乞讨
并不能让我受到滋养
牺牲你自己来满足我的需要
那并不能让我幸福快乐
那就像
你给我戴上王冠
却将它嵌进我的肉里
疼痛我的灵魂
宣称自我牺牲是伟大的
那是一个古老的谎言
你贬低自己
并不能使我高贵
我只能从你那里学到“我不值得”
自我牺牲里没有滋养
有的是期待、压力和负担
若我没有符合你的期望
我从你那里拿来的
便不再是营养
而是毒药
它制造了内疚、怨恨，甚至仇恨
我愿你的爱像阳光
我感受到温暖、自在、丰盛喜悦
我在你的爱里滋养、成长
我从你那里学会无条件的给予
因为你让我知晓我的富足
与那爱的源头连接，永不枯竭
永远照耀
请爱你自己吧
在爱他人之前先爱自己
爱自己不是自私
牺牲自己并不是爱的表达方式
爱的源头就在那里
然而，除非你让自己成为管道
爱不能经由你而流向我
你若连接
爱会滋养你我双方
你若断开连接
爱便不能经由你而流向我
你的爱便不是真爱
而是自我牺牲
然而，那不是我想要的
爱自己，是生命的法则
除非爱自己
你不可能滋养到别人
我愿意看到充满爱和滋养的你
而不是自我牺牲的你
因为，我也爱你
我爱你
必先爱我自己
否则，我无法爱你
而你，亦当如此
生命的本质是生生不息的流动
生命如此
爱如此
请借此机会好好爱自己