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《幼儿园教育指导纲要》中指出“亲近动植物,观察、了解、照顾它们,具有热爱自然,珍惜自然资源,关心和保护环境的意识 。”幼儿园的班级自然角是大自然的缩影,是幼儿熟悉自然、探索自然的窗口,也是对幼儿进行环保教育启蒙的最佳载体。我园充分挖掘自然角的环保教育内涵,创造性地开展环保意识启蒙教育。
大一班
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在植物角，寸土之地，经过老师和孩子们一番精心装扮，成为幼儿园里一道道微景观。
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大二班
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我给小花浇浇水、松松土，让它们长得更健壮！
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大三班
我是小小观察员！
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通过细致的观察发现植物生长的特征变化，培养幼儿的观察力，激发幼儿对自然的兴趣及大自然探索和求知欲望。
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大四班
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孩子们对自己的植物关爱有加，用自己的方式纪录着植物的变化。
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大五班
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植物角成为孩子们向往的“秘密花园”，孩子们在这个小小的世界中尽情的体验着科学观察、自主探究的快乐！
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植物角不仅可美化环境，也可以调节人的心情。幼儿园充分地发挥了植物角的作用，让绿色、生机洋溢整个幼儿园。通过此活动，让孩子在参与活动中丰富了知识，培养了兴趣，提高了能力，让植物角真正成为孩子观察探究、学习科学、走进自然的一个多彩空间。同时也让孩子们每天都感受着大自然新鲜的气息！
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