为进一步加强名师工作室建设，充分发挥其示范、引领和辐射带动作用，健全教师培养长效机制，助推乌市职教高质量师资队伍建设，2023年11月10日乌鲁木齐市职业教育中心在乌鲁木齐市职业中等专业学校组织举办了“2023年乌鲁木齐市教科研月首届“红山教育领航人”名师工作室交流”活动，旨在借助王林红山教育职业教育名师工作室名师讲座和工作室具体工作开展和组织管理等情况的分享，打造示范引领、发挥“领航人”和名师工作室的作用，进一步扩大知名度，增强影响力，营造全社会充分了解、积极支持、主动参与职业教育的良好氛围。本次活动由职教中心教研员薛静老师主持，职教中心教研室佟宴清主任以及来自乌鲁木齐市属8所职业学校的30余名名师工作室主持人、成员及教师参加了此次活动。
活动内容分为三个模块：一是由职教中心教研室佟宴清主任进行了发言，二是由王林红山教育职业教育名师工作室名师陶琴老师进行讲座分享，三是王林红山教育职业教育名师工作室主持人王林老师就工作室的工作进行汇报，全程共计2个小时。
首先，市职教中心教研室主任佟宴清发言。他指出，设立职业教育“红山教育领航人””名师工作室是深化产教融合、校企合作，吸纳社会人升资源的重要举措，是加强职业院校师资队伍建设，探索优秀教师成长机制、搭建优秀教师成长平台的有效途径；乌鲁木齐市红山职业教育王林名师工作室由11名教师组成，分别来自乌鲁木齐市职教中心、乌鲁木齐市职业中等专业学校、乌鲁木齐职业大学中职学院等五家单位，是乌鲁木齐市人才领导小组组织成立的唯一一个职业教育名师工作室。佟宴清主任对工作室的工作进行了肯定并且提出了希望，希望工作室继续发挥好示范、引领、辐射、带动作用，开拓思维、创新工作方式，把握工作开展的深度和广度，积极探索在新形势下工作室如何贯彻落实职普融通、产教融合、科教融汇，紧紧围绕自治区“八大产业集群”建设、“一带一路”核心区建设，抢抓新疆自贸区设立的机遇，更好的服务首府经济社会发展，为构建现代职业教育体系，发挥“领航人”的作用，进一步扩大知名度，增强影响力，营造全社会充分了解、积极支持、主动参与职业教育的良好氛围。同时也希望有更多的职业院校优秀的教师创建名师工作室，锻造更多“领航人”，为首府职业教育高质量发展提供坚实的人才智力支撑。
其次，王林红山教育职业教育名师工作室名师陶琴老师带来了讲座，主题是《实践出真知、锤炼双师内涵》。陶老师从实践企业介绍、培训内容和安排、收获和体会以及霖森设计品牌案例欣赏四个方面阐述了老师们去霖森设计实践两周的所想、所得和所感。教师通过下企业，感受到了霖森设计中不一样的文化，丰富了见识，拓宽了视野，也提升了自身业务能力。“教师队伍是发展职业教育的第一资源，是支撑新时代国家职业教育改革的关键力量。”教师下企业实践工作很有必要，这样可以加快建设师德高尚、技艺精湛、充满活力的“双师型”教师队伍和教学创新团队，不断培养更多合格的高素质技术技能人才。
然后，王林红山教育职业教育名师工作室主持人王林老师进行了名为《领航正道、共筑新高》的分享。第一块内容是工作室的基本情况，经过层层选拔，工作室于2021年9月9日授牌成立，工作室由来自4个学校和职教中心组成的11个老师组成。第二块内容是名师工作室内涵认识，王林红山教育职业教育名师工作室有着清晰的建设目标、工作内容和运行机制，大家因为共同的信念一直在努力。第三块内容是红山教育职业教育名师工作室的建设情况，王老师从工作室的小课题、论文、获奖荣誉、讲座等方面进行了成果展示，最后也对名师工作室的建设进行了反思，包括成员成长、活动设计、管理机制、考核评价和成果凝练等方面。王老师强调，在今后的工作中还需要继续强化责任担当，创新发展思路，充分发挥名师工作室对教师专业发展的引领作用和创新效益，点亮名师工作室的导航明灯，共同谋划职业教育工作。
最后，教研员薛静老师进行了总结，希望全体教师从这次活动中汲取营养，用好名师工作室平台资源，增强发展内驱动力，不断提升师德师能。
名师工作室是教师专业成长、专业发展的最佳平台，职业学校要充分发挥名师工作室的示范、引领和辐射作用，发挥名师自身的示范效应，共同探索提升工作室成员及其他教师的教育教学能力、科学研究能力、社会服务能力等方面的有效途径，助力乌鲁木齐市职业教育师资队伍建设和发展。
供稿：乌市职专 刘卉
编辑：薛静
审核：胡富贵