今年，是“双减”背景下的第一个寒假。为了落实“双减”精神，一年级寒假语文作业将采用“项目式”作业菜单，孩子们可以点单选择自己喜欢的作业选项，遵循实践性、探究性、体验性、综合性、趣味性、选择性原则。
一、做个“朗读者”
方案一:每天坚持为家人朗读10分钟文章或背诵《小学必背古诗100首》
方案二:可以参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，开学后请推荐一本喜欢的书，并说明推荐理由。
具体就是让他们从所学的课文中选择，也可以从课外故事书中选择内容，通过手机、电脑上的录音软件去进行朗读录制成音频或视频，当然也可以选择录制成视频。等到新学期可以发给老师，在班里进行播放和评选最佳朗读者。
这种形式一方面可以培养孩子们的朗读能力和加深对文字的理解，另一方面也能激发学生的兴趣。
二、观看“经典节目”
方案一: 让学生在假期观看几部比较经典的电影
好的影片可以起到很大的教育作用，让孩子从中学会很多，往往比一些说教更有用。
附儿童佳片推荐：
1.《奇迹男孩》 2.《寻梦环游记》
3.《海蒂和爷爷》4.《少年斯派维的奇异旅行》5.《夏洛特的网》6.《巴黎淘气帮》7.《蝴蝶》8.《伴我同行》9.《狐狸与我》10.《家在水草丰茂的地方》11.《菊次郎的夏天》12.《小孩不笨》
方案二:和家人一起收看虎年春晚
与家人一起欣赏春晚精彩节目，和家人一起说说喜欢的节目，感受春节一家团圆跨年守岁的气氛。
方案三: 2月4日至2月20日关注收看第24届北京冬季奥林匹克运动会。为中国奥运健儿呐喊助威！
三、来次“小鬼当家”
方案一: 独自管理家里的一些事情。在寒假的某一周或者某几天时间，请家长把财务权利（限额的）暂时交给孩子，让孩子在这几天管理一家人的费用支出。
比如，买菜、买衣服、买零食、坐车、甚至手机充值费用都要记录在账，最后做一个全家人的消费明细账。
方案二:寒假里，请孩子和爸爸、妈妈一起，经历年货的购置过程，并随时记录购货清单，最后算出总数据。
在这一过程中，家长要起到监督和指导的作用，防止孩子酿成大错。希望学生能够运用自己所学的数学知识等，培养一个良好的消费观念，懂得感恩，懂得父母赚钱的不易。
四、学道“家常菜”
掌握一门做菜的技能很重要，技多不压身。
给父母做一道菜，感谢父母一直以来的付出。不要求掌握很多道菜，一道家常菜就足矣，学会最简单的西红柿炒鸡蛋也值得嘉许。通过学做这样一道菜，实则是培养一个孩子自信和独立能力的过程，也从中可以让他们感受到父母的不易。
五、学会“玩游戏”
放假了，痛痛快快玩一玩！练脑，练体，玩游戏。
1.游戏类：滚铁环、打弹子、斗鸡子、抽陀螺、捡石子、跳房子……你还知道哪些？这些游戏怎么玩，有什么规则，你可以向爸爸妈妈请教，他们可都是从小“玩”到大的。
2.益智类：七巧板、翻花绳、九宫格（数独）、魔方……还有哪些更好玩的？同学之间可以交流交流。
六、学会“拜年”
过年时，要会“说话”。尝试根据不同对象，编写几条原创微信或录制拜年小视频发给对方(老师，远方的亲人，同学)，送去新年祝福。
七、搜集“年味照”
你也可以收集春节图片，制作精美的小画册；剪刻窗花；制作灯谜灯笼；了解春节的传统食品，学做一样春节食品，用手机拍下一张张过年的喜庆照片，可以打印出来做个“过年专辑”……
疫情常态下，不适合远行，寒假将至，这就让我们有更多时间和家人聚在家中，这也是“家人互动”的好时机，让我们行动起来吧，点份你满意的“菜单”与家人共享吧！