为进一步规范中小学养成教育工作，强化全区中小学生习惯养成教育，着力探讨文化育人、环境育人新思路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。11月10日下午，任泽区中小学养成教育工作经验交流暨现场观摩会在大屯乡中心小学召开。
区教育局党组书记、局长刘国辉,局领导郭贵朝，教育股相关工作人员，各学区、区直属各学校校长、主管副校长及中小学校长代表共计50余人参加了本次现场会。
参会人员陆续到场，在校门口签到，并参观我校门口张贴的养成教育倡议书、养成教育目标和孩子们自己书写的“习惯小书签”。
习惯展示，彰我风采
参会人员在我校张珍珍老师的引领解说下，参观了我校的养成教育特色展板。包括学生学习、行为、生活等方面的具体做法，家长寄语、年级介绍以及“臻德小明星”荣誉榜等别具特色内容。
之后观摩团分别观看了我校学生的列队、课间礼仪、文明入厕、路队下学、课间活动展示，一句句铿锵有力的口号，一个个文明有序的动作，展现出学生们在校园各个角落用良好行为习惯规范自身言行的画面。
干净整洁的宿舍内务、文明有序的就餐秩序得到了观摩团的一致好评。
班会观摩，齐思共研
展教学魅力，秀教师风采。大屯乡中心小学3位教师同时进行了主题班会展示，参与授课的教师课前准备充分，教学思路清晰，教学方法灵活多样，课堂气氛活跃。课堂上，学生们坐姿端正积极发言，注意力集中，展现了大屯乡中心小学师生良好的教学、学习习惯，同时也体现出我校以评价表彰激励习惯养成的良好成效。
经验交流 同谱新篇
班会观摩后，参会人员对我校养成教育相关档案资料进行了的翻阅，各位校长，仔细翻阅，虚心学习，取长补短。
交流会上，大屯学区、大屯乡中心小学、后安小学、旧周小学、区第四中学、北街小学等学校校长分别就学生行为习惯养成教育方面的经验做法和特色亮点进行了分享交流。
我校薛艳丽主任从六个方面详细介绍了我校以文化育人、环境育人为思路，以“养成教育量化考核”“臻德少年养成记”为载体的“5+2”精细化养成教育管理模式。
高屋建瓴，蓄势乘风
会议最后刘国辉书记作总结讲话，对养成教育工作进行了安排和部署。会议指出，目前全区已形成内容丰富、形式多样、成效显著、亮点纷呈的养成教育体系。并强调，养成教育工作要贯穿在学校的日常工作中，要积极探索多元评价机制，将养成教育工作作为教育教学的重点工作、学生日常行为管理的主要内容来抓；要激发和调动师生的积极性，形成学校、家庭、社会积极参与的良好局面，合力培养学生良好的行为习惯；要狠抓贯彻落实、勇于开拓创新，注重工作实效，不断开创任泽教育新局面。
“任重道远须策马，风正潮平好扬帆。”现场观摩活动虽然已经结束了，但学生常规训练却是一个长期坚持的过程，让我们为好习惯缆绳，系上恒心索链，扬帆起航，奠基孩子们的美好人生！