中一班第九周、第十周小报

对于中班的幼儿来说，水果是他们比较熟悉和喜欢的食品之一。由于年龄的关系，幼儿认识的水果品种还很有限，只是一些常见的水果(苹果、葡萄、香蕉等)。而如今市场上的水果品种繁多，让人眼花缭乱，水果的吃法也是五花八门。为了让幼儿对水果有全面的了解，更喜欢吃水果，同时激发他们的想象力和创造力，“甜甜水果屋”这一主题，旨在以水果为载体开展各种活动，剖析水果中蕴含的丰富的教育资源。

紫色的茄子、红色的西红柿、绿色的黄瓜……五颜六色的蔬菜中含有丰富的营养。人们每天的生活都离不开蔬菜。饮食中蔬菜品种的选择往往会影响到人们的身体健康。随着人民生活条件的不断改善，幼儿的食物也更加丰富多样。一些幼儿有挑食的毛病，不爱吃蔬菜，这会影响到幼儿的生长发育和健康。“美味蔬菜王国”这一主题就是通过观察、讨论、猜谜、制作等一系列活动，让幼儿知道常见蔬菜的名称、外形特征和味道，了解蔬菜的营养价值，使幼儿喜爱吃蔬菜，形成良好的饮食习惯。

艺术活动《张爷爷家的小花狗》

1.学会唱歌曲，并尝试创乡编歌曲。

2.能有效地控制自己的音量量，掌握弱起小节的演唱技巧。

3.体验创编歌词的成功感。

艺术活动《美丽的孔雀舞》

1.学习傣族舞的基本手形:冠形、    掌形和孔雀展翅的动作。    

2.能随音乐轻柔、优美地进行表演，大胆创编孔雀舞的动作。

3.感受傣族音乐的轻柔与优美，体验创编舞蹈的快乐。

艺术活动《学做蔬菜印章》

1.能够推断常见蔬菜的切面图案。

2.能用不同的蔬菜印章作画，并创作出不同的作品。

3.掌握拓印的方法和技巧。

4.感受用不同工具作画带来的乐趣和新奇。

语言活动《水果猜谜会》

1.根据水果的特征尝试编谜语，并能较完整地讲述。

2.能积极参与编谜语和猜谜语活动，体验编谜和猜谜的乐趣。

语言活动《小红花找朋友》

1.仔细观察故事图片，能用丰富的语言表达自己对故事的理解。

2.能够根据故事录音和图片理解故事内容。

3.爱劳动，有爱心，养成做事有始有终的习惯。

语言活动《小鸡和小鸭》

1.熟悉儿歌中的关键字，并做到正确发音。

2.提高自学能力及与同伴合作的能力。

3.喜欢自主阅读儿歌，感受阅读的快乐。

社会活动《丰收的果园》

1.学习朗诵儿歌《丰收的果园》

2.探索并掌握合作搬运物品的技巧。

3.喜欢和同伴一起做游戏，体验合作完成任务的成就感。

科学活动《神奇的水果种子》

1.认识更多常见的水果及其种子，

2.知道种子的用途，了解植物繁歹直的方式。

3.有浓厚的探究兴趣，大胆参与讠讨论，了解一些科学探究的方法。

科学活动《兔妈妈的蔬菜店》

1.了解蔬菜的外形特征，能够给蔬菜归类。

2.具有创新思维，能根据蔬菜的特名正进行多角度分类。

3.体会帮助别人的快乐。