11月10日上午，2023年城西区领航工程-校长能力提升高级研修专家入校诊断活动走进胜利路小学，大连教育学院基础教育教研部（市教研室）主任，教育部中小学校长国家级培训专家，辽宁省教育学会校长专业发展专业委员会常务理事屠广越主任，原厦门市教育科学研究院办公室主任，中学高级教师，福建省优秀教师，福建省国培计划培训专家张嘉斌主任携专家团莅临我校进行为期半天的“入校诊断指导”，胜利路小学校长王春瑛及校领导班子对专家团进校诊断表示了诚挚地欢迎。
【参观调研】
走进学生成长“生命场”
一览蓬勃校园扎根蓄力
专家组一行在校领导班子的陪同下参观学校劳动教育种植园、学校党建长廊、图书室、党建室、大队部及各学科功能室，直观了解学校的办学条件、校园环境、文化建设、教育教学设施和功能布局等情况。
【座谈研讨】
聚焦“阳光教育”新样态
共探胜小成长路径
在调研座谈会上，王春瑛校长从学校基本情况、“阳光教育”框架体系、“336”基本工作思路、高效课堂等四个方面进行了简明扼要的汇报。与此同时，王春瑛校长就目前学校的发展情况提出三个问题：“种子+影子四格教师梯队建设中，如何激发不同梯队教师的内驱力？”“在打造“促优提质”方面，还有哪些关键点？”“如何深入做好校本课程建设？”希望专家能够聚焦学校面临的问题及接下来的发展提出更多针对性的建议。
【交流研讨】
教育大咖“金点子”频出
做好有生命气息的阳光教育
在交流反馈环节，屠主任提出以校园文化建设、校长汇报内容、聚焦我校提出三个问题为切入点，展开“头脑风暴”，以此促进对胜小“校园画像”的形成。与会的团队校长们畅所欲言，分享了自己对胜小的记忆点与欣赏点，以及在未来发展方面的意见建议，引发了在座的同仁们对学校发展的新思考。
【总结反馈】
通过此次入校诊断活动，专家团对调研进行了梳理，向学校反馈了入校诊断的意见。他们肯定了学校当前的良好发展势头，对阳光教育的打造给予了高度评价，并就课程建设、教师建设等方面给予了智慧支持，为学校的高质量发展提供了具有前瞻性和针对性的指导建议。
最后，王春瑛校长表示，专家们的建言献策为学校的长远发展给予了帮助，对于学校的发展提供了可落地的操作路径。下一步，胜利路小学将认真分析、整理专家组的指导意见，进一步提升学校管理智慧，秉持教育的初心使命，为打造优质阳光教育而不懈努力。
