“遇”教师成长，“赛”最美时光
教育，是一场美丽的相遇。
与幼儿相遇，向阳成长；
与教研相遇，教学相长；
与竞赛相遇，且思且行。
“学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。”为进一步落实领域核心素养，更好地探索游戏化教学方法，提高教师教育教学能力，促进教师专业成长，达到以赛促研、以研兴教、以教促学的目的，2023年11月9日-11月10日，孟连县童星幼儿园开展了教师公开课比赛活动。本次竞赛活动，每一位活动组织者均以严谨的态度认真准备，力求各活动环节精致、出彩。通过竞赛，老师们实现了学习借鉴、资源共享、相互提高。
各位教师遵循幼儿的身心发展特点及学习规律，合理选材、巧妙设计、精心准备。以游戏化贯穿整个教学活动，采用幼儿喜欢的教学形式支持、满足幼儿学习与发展。让幼儿通过自主探索、实际操作、亲身体验等方式获得认知和经。让我们一起走进教师们的精彩活动吧！
魅力课堂 各显风采
大班体育活动 《有趣的布袋》
执教教师：叶汉
活动目标:
1、探索小布袋的多种玩法。
2、利用爬、跳等动作技能，增强幼儿的动作协调能力。
3、体验游戏带来的乐趣。
本次课老师以游戏贯穿始终，以朋友、伙伴的身份和孩子游戏，以巧妙的言语对幼儿进行游戏行为的启发，使幼儿实现他们的游戏愿望。
大班社会活动《我会好好商量》
执教老师:朱恒锐
活动目标:
1、当和其他人有不一样的想法时，愿意用协商的方式解决。
2、了解生活中有很多冲突场景可以通过协商来解决。
3、在协商中能使用文明的语言和方式。
活动中，老师围绕目标，以游戏化教学的形式、直观的教具、生动有趣的语言吸引幼儿的注意力，充分调动幼儿参与活动的积极性。
大班计算活动 《开心果园》
执教教师：娜喊
活动目标：
1、感知10以内的数量，学习手口一致的点数1到10,并说出总数。
2、能够按照指令取一定量的物体。
3、体验动手操作的乐趣和乐于助人的情感
老师精心设计教学活动，充分利用多媒体、游戏的形式，让孩子在玩中学、学中玩！
大班手工课活动 《棉羊的新衣》
执教教师：殷剑翠
活动目标:
1.认识绵羊，了解绵羊的外形特征。
2.能用撕、贴的方法制作绵羊的新衣。
3.体验动手制作绵羊新衣服的乐趣。
教师引导孩子们欣赏美术画作，利用生活的前期经验，创作出一幅幅童趣的，有故事性的美术作品。
大班科学活动 《神秘的海洋生物》
执教教师：张艳洁
活动目标:
1.感受海洋生物的丰富多样，萌发爱护海洋生物的意识。
2简单了解海洋生物的分布？特点及部分海洋生物的自保方式。
3.能认真观察画面，辨认并说出自己认识的海洋生物。
活动中，教师引导孩子们认真观察，表达自己的发现，在动手操作的过程中，体验科学活动带来的乐趣。
大班区域活动 《小小建筑师》
执教教师：许青萍
活动目标:
1、启发幼儿对建筑的认识，提高对建筑的兴趣。
2、能够发挥想象，大胆利用各区材料进行创造性的活动，提高幼儿的动手能力。
3、让幼儿在游戏中学习合作分享，体验建筑带来的乐趣。
区域游戏中孩子们聚集在自己的小天地里探索、操作，全身心地投入自己的游戏中，玩的不亦乐乎！在轻松愉悦的环境中充分体验自主学习的快乐。
每位教师根据幼儿的年龄特点和发展水平，精心准备了不同领域的教学活动，以独具匠心的活动设计、生动活泼、形式多样的教学方法，充满童趣的语言，把幼儿带入了轻松愉快的活动氛围，也为教师们展示了精彩的综合教学。活动中，教师充分调动了幼儿学习的积极性、主动性、创造性，遵循了以幼儿为主体，教师为主导的教育理念，体现了以游戏为主，使幼儿在玩中体验、玩中感悟、玩中学习，为幼儿的主动发展创造了条件。
赛课活动结束后，每一位执教老师进行自我分析，自我反思，及时发现自己在上课过程中的不足，并思考进一步优化的策略，扬长避短，努力提高自己的教学能力。听课教师们也从活动准备、活动目标、教学过程、教学方法等方面进行了深入的探讨。
一分耕耘一分收获，经过评委老师们的综合评议，最终评选出了一等奖张艳洁老师、二等奖娜喊、许青萍老师、三等奖叶汉老师、朱恒锐老师、殷剑翠老师，孟连县童星幼儿园谢园长为获奖老师颁奖。老师们脸上洋溢着幸福的笑容，这一张张鲜艳的奖状是对老师们能力的肯定，当然这也激励着全体老师们不断学习，提高自身专业素养。
一等奖
二等奖
三等奖
本次我园教师赛课活动已圆满结束。每一个精心准备的活动都值得称赞与学习，每一场赛课都是一种学习、一种成长、一种引领。相信我们的每一位教师，会带着学习的收获去实践，带着实践的反思去改进，一路成长，一路收获，一路芬芳！