潜心谱写课后服务，绘就“双减”教育时光——芙蓉学校第十一周课后延时服务小记

为扎实开展本学期“双减”工作，减轻学生过重的课业负担和校外培训负担，充分发挥学校育人主阵地作用，我校从家长需要、孩子需求和社会关注出发，进一步优化课后服务方案，形成了以基础课程为着力点，以社团活动为成长点的运行模式，结合学生实际情况及发展需求，以“社团服务”的形式，培养学生的艺术素养、体能素养以及综合实践能力，让孩子们收获快乐、释放压力、或者在快乐中学习。

学生的活动内容比较丰富，让我们一起来看看吧。

在老师的悉心引导下,兴趣就像魔法，注入在画笔中便会发生奇迹，一幅幅生动活泼、色彩明艳的作品就在孩子们的笔下逐一诞生！

充满活力的美术课堂，丰富多彩的实践活动，使孩子们因喜欢而乐于学习，因收获而更感幸福！今后，我们会进一步探索实践，博采众长，让课后服务更具魅力，让“双减”更能促进学生素养提升！

舞蹈是看得见的音乐，舞蹈是脚步中的语言，孩子们的每一次翩翩起舞，都闪烁着耀眼的光芒，以舞为伴，不负韶华。

　　妙笔生花，秀汉字之美；挥毫泼墨，扬华夏文明。写好中国字，做好中国人。书法凝聚了中华文明的千年智慧，寄托了中华民族对和平，幸福美好生活的向往。引导学生规规矩矩写字，堂堂正正做人。

排球，让孩子们挥洒的汗水化成飞扬的笑容。碧蓝天空下，矫健的身姿，让校园充满蓬勃的生命力。

手工课能激发孩子们的动手能力和想象力，让孩子们做出他们喜爱和欣赏的作品，使他们非常有成就感，从而增强孩子们的自信心🎈🎈，来看看同学们制作的创意手工吧！

折纸、粘土可以增强手部灵活性，逐渐锻炼手部做出精细动作的能力。剪纸需要手眼同时应用，因此对于培养学生的手眼协调性也有益处。

篮球运动是一项既有趣味又有很高锻炼价值的团队体育项目。本学期，我校课后服务篮球课依然人气很旺。在篮球活动中，同学们既提高了身体素质，发展了体能。同时与同伴，队友结成深厚支谊，体质、品质全方位发展。来看看他们的矫健身姿吧！

通过篮球激发孩子们从小篮球运动的兴趣，鼓励孩子们主动的接触篮球，从而热爱篮球，达到强身健体的目标，同时也促进孩子们的规则意识，团队意识，竞争意识的养成。

音乐、合唱是音乐学习与合唱教学为一体的，两者密不可分，这让学生们在学习音乐知识的同时又可以感受音乐氛围，为良好的音乐创造打下了夯实的基础。

合唱社团通过视唱、发声训练、节奏等教学途径，提高学生音乐听觉的敏锐性，积累音乐语汇，丰富音乐经验，促进学生在音乐注意力，音乐记忆力，音乐思维力等方面的发展，为学生更好的感受音乐、理解音乐建立正确的歌唱状态，掌握科学的发生方法打下良好的基础。为每个学生提供自我展示的平台，都得到不同程度的提高。

乒乓球，球在拍上和桌上来回跳动，乒乒乓乓，非常好听，打出去的球有疏有密，有急有缓，那声音有鲜明的节奏，听上去更像是在演奏乐曲。

缤纷多彩的社团活动，受到了学生们的热烈欢迎。点滴精彩，铸就梦想；活力无限，助力成长。孩子们在这里开阔了眼界，陶冶了情操，发展了特长，收获了快乐。同时，也营造了浓郁的校园文化氛围，有效地促进了“双减”政策的落地落实。

课后服务的持续开展，让芙蓉学校的每一个教育工作者更深切地意识到教育有温暖、有温度。我校将利用好学生社团这一阵地，持续深入探索课后服务的开展形式，不断完善课后服务内容，以智为根，因材施教，为学生的终身幸福奠基。