肩鸿任钜踏歌行
功不唐捐玉汝成
实习的过程是一个不断积累的过程，需要我们用心体会。随着一周的实习生活过去，我们对于教育实习又有了些许感想，对教育实习的认识也慢慢走向成熟。通过这段时间的教育实习，我们为未来真正成为一名教育教师定了目标和方向，并且不断地朝着这个方向努力。
听课篇
高山仰止，方知才疏。听课是教师专业成长不可或缺的教学研究形式。通过对授课教师的每一教学细节认真听、全面看、用心想、仔细品，我们才能从中学有所成。
作为实习老师，日常备课的过程中，我们面临最大的问题就是如何把知识转化为学生可以理解的语言，在课堂上，在听课的过程中，我们学习了很多这方面的知识，因此后续的学习中我们还需多多听课，提高自己！
——农垦中学实习小组
整个环节井然有序，模拟逼真，让我们看到了完整的法庭过程，不禁感叹同学们在此过程中的努力和付出。在25分钟的模拟法庭结束后，林燕老师向大家宣布了审判结果，并解释了里面的法律知识和常识，这使在场的我们受益匪浅。
——海师附中实习小组
相较于实习期第一次站上讲台相比，现在的我们，在听课中增强了对课堂的理解，在讲课中对课堂活动的安排更加游刃有余，更能够调动学生的积极性，充分发挥学生的主体性，讲好一节完整的常态课。
——华侨中学实习小组
教研篇
教学离不开教研，要以研促教，以研兴教。参加教研活动，向各位优秀教师学习，共同探讨教育问题，共享教学经验，不仅能提高我们的教学水平，还能激发我们的教育热情。
我们在听到诸位老师对公开课的点评后，受益颇多，更加迫切希望能够成长为一名优秀的政治教师。仰高笃行，知新致远。教研活动为我们提供了优质的学习机会，我们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花将愈发灿烂。
——华二黄中实习小组
在本周四下午，我们在高二备课室开展了教研活动，活动是由王康炳老师组织的。在活动过程中，我们主要分析了本周各个老师教学过程中存在的困惑，找到了解决困惑的措施。其次，各个老师在活动过程中进行了相互点评，相互学习。最后，王老师对下周的教学事宜进行了有序安排。
——琼海海桂中学实习小组
教学篇
从前都是坐在讲台下听着老师在黑板前侃侃而谈，如今身份转换，我们有机会走出自己的青春，走进他们的青春，成为他们心中的老师。
上课是成为教学能手的必经之路。在实际的课堂中，我结合指导老师的反馈反思自己：虽然在教姿教态以及与学生的沟通中有所进步，但是在关键的教学设计上还存在视野不够宽、知识不牢固、设问不精巧、思辨问题少、重点没抓准、立意不高远等问题，希望能在一次次的备课、磨课以及上课的过程当中锻炼自己，得到成长和提高。
——儋州一中实习小组
在磨课的过程中，也总结了不少经验心得：首先，选择的情境要贴合学生生活、切忌空中楼阁般的“假大空”，选择的教学内容也要根据学生实际，处于“最近发展区”，不能好高骛远。
——屯昌中学实习小组
指导老师细致入微地分析我们在课堂教学的得与失，耐心热情地解答我们在教学中遇到的困难和困惑，对如何站稳讲台、提高学生学习兴趣、提高教学质量给出实用建议。
——文昌中学实习小组
阅卷篇
阅卷是师范生参加教学工作中的重要一环，能够使我们更加直观的了解到教学过程中存在的问题。
考试结束后，我们参与了评卷与讲评。评卷是教师检测发现学生问题的重要环节，在改卷过程中，我们发现学生在答题过程中出现的一些问题:不熟悉教材、读取试题信息能力不够、答题技巧欠缺等等。教师在下阶段教学中采取措施去弥补和纠正，把握高考方向，明确教学目的性，以考促教、以考促研。
——三亚人大附中实习小组
为期三天的期中考试刚刚结束，老师们就开始了紧张高效的阅卷工作。为保证阅卷工作的顺利进行，在阅卷工作开始之前，学科组长提出了阅卷总要求：“认真细致、严格规范，阅好每一份试卷，评好每一道题”。老师们在阅卷的同时，互相交流着试卷中出现的各种问题，反思着平时的教学，也给以后的教学带来了一些新的思考。通过细致规范的阅卷工作，一定能够客观的反映学生的学习情况和教师的教学情况，从而能够更好的指导教学工作。
——海口一中实习小组
结语
知术欲圆，行旨须直。在实习期间，无论是教学理念还是管理技能，我们都学到了不少。在未来，我们也要在充分汲取理论知识研读教材的同时，不断打磨自己的教学能力，积极学习各种先进的教学方法与教学理念，踔厉奋发，为自己未来走上教学岗位筑牢基础，争取早日成为优秀的人民教师。
