为培养中小学生的书写能力以及审美能力，教育部发布《中小学书法教育指导纲要》由海口市教育研究培训院主办、海南师范大学协办的2023年海口市中小学书法教师书写技能提升培训项目开班仪式在海口市海南师范大学举行，此次全市共60余名教师参加培训。
培训时间：2023年11月10日
培训地点：海南师范大学实验楼219室、220室
培训内容：《毛笔行书简史和教学法理论》《毛笔行书书写技能训练》
授课教师：侯平，历史学博士学位，海南师范大学美术学院书法专任教师，2022年毕业于吉林大学古籍研究所，主要研究领域为中国书法史，北朝石刻书法，在《中国书法》等期刊发表论文多篇。
侯老师以毛笔行书的代表书家王羲之为主线，梳理了毛笔行书的发展史，并赏析了历代行书大家的代表作。
首先，通过展示王羲之《兰亭序》《平安三帖》等代表作，带领大家直观地欣赏了结体的欹侧多姿、用笔的八面用锋，感受了其俊秀与潇洒灵动的气韵之美。接着，从“平正”与“欹侧”两个方向，以时间为轴，依次欣赏了雍和秀逸一脉以智永、虞世南、褚遂良、陆柬之、蔡襄、赵孟頫、文征明为代表的书家作品与风格特色；还有峻峭跌宕一路，以王献之、李世民、欧阳询、李邕、杨凝式、董其昌、王铎为代表的书家作品与风格特色，直观感受了历代书家在学习王羲之行书过程中的继承与创新。
侯老师带领大家赏析作品
老师们专注地听讲、认真地记录
直观感受内擫、外拓
例字分析
侯老师为大家示范行书书写技法
晚上郭老师、侯老师在教室指导老师们练习
晚上的快乐学习合影（部分学员）
学员学习心得分享
海南师大海口新海学校
王华果
为期一周的书法培训学习即将结束了，在培训中，通过侯平书法老师的言传身教，使我对书法有了更深入的了解，此次培训，时间虽短，感受颇深，受益匪浅。使我深深地感受到它不仅仅是一次对专业知识的学习，更重要的是传递着一种责任，那就是传承祖国书法传统文化的责任。作为参加培训的教师，深知培训意义和此次书法学习的重要性。
海南职工秀英子弟学校
秦倩
笔秃千管，墨磨万锭。此次我有幸参加海口市中小学书法教师书写技能提升培训活动。在这为期一周的学习活动中我受益匪浅，从屯昌中学陈日果校长的书法教育分享再到海口市椰海学校肖春生老师的书法教学课程设计讲解教学，倾听完这两位老师的分享，我全方面的了解到书法教育的设计过程和重要性，生为新生代美术教师，在教学设计方面有许多欠缺，这次的讲座让我学到了不少知识。在之后就是为期几天的粉笔，钢笔和毛笔的行楷书理论实践教学，在这几天里海南师范大学朱战威老师讲授了粉笔楷书和行书书写原理，并在实践中为我解决了很多我没注意到的书写问题；接着就是郭名峰主任的钢笔教学法和技能训练，郭老师就楷书和行书字体讲解的非常仔细，行笔画到结构让我注意到许多笔画小细节；最后王雨老师的毛笔楷书和候平老师的毛笔行书课程更是让我的书法得到了很大的进步。
在学到知识的同时我也明白，书法需要长期坚持练习，平时的我忙于工作练习时间很少，在日后的时间里我要学以自用，多多练习书法。工作中，认真学习书法教育教学，弘扬中华民族传统文化，让我的学生们更加生动的了解学习书写的魅力。在此感谢这次活动的承办单位，感谢各位老师的倾囊相授。
海口市海瑞学校
赵婧妤
《论语·述而》曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”书者应忠墨道，厚书德，善翰仁，诚至艺。书法是中华文化的缆绳，文以载道，书以载文。学习书法是一生的事，只要持之以恒，百尺竿头是必然。这些天的培训学习，让我受益匪浅。
侯老师讲解了行书的发展历史，结合行书字的结构特点，给老师们讲述了行书的书写要领，并进行了示范，让老师们更明了行书的书写特点。书法是一个长期的需要付出辛劳的过程，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。
书法是历史的传承，感谢市教培院组织这次书法培训，让我加深了对各种书法家的认识和书法理论的学习。在欣赏名家名作同时，也了解中国书法的深沉之美。在今后的书法教学中，更好的去应用到教学中，带领孩子们一起领略中国书法之美。
海口市丘浚学校
崔传军
在经过短短五天但又系统的书法学习之后，获益匪浅。在未曾训练之前，我也热衷于书写。但在学习后，我发现自己不过是向壁虚构，闭门造车。很庆幸在老师们的教导，助教的帮助，同学的鼓励下。受益良多。在本次课程中，我从字体，笔法，章法三部分了解书法的世界。字体上，我知道了字体的重心这一重要纽带，知晓笔画的均匀融洽，交相辉映的魅力。笔法，在硬笔更多的表现为笔锋。王羲之的老师卫夫人言，“横如千里之阵云。点如高峰之坠石。撇如陆断犀象之角，竖如万岁枯藤，捺如崩浪雷奔。努如百钧弩发，钩如劲弩筋节。”这些内容，我在老师所讲的永字八法中得到深刻的感悟。章法上。我从一个更大的维度了解，书法不只是一个个字，而是一幅作品。字与字之间，行与行之间，如阡陌交通般融洽相处，是一幅作品直观的体现。
在学习过程中，我曾经很迷茫的问题也得到了一些解决。摆脱了迷雾中的四面碰壁。课程的学习为我的书法指明了一条康庄大道。我认为学习书法最重要的就是模仿。“取法乎上”是我们书法成长最有效的方法。
即使课程即将结束，但是对我来说只是一个开始，在未来我想通过学习粉笔、硬笔、毛笔书法增强自己的书写能力，并期望在未来能将盛世风景镌刻于笔墨，于各种展览赛事里展现自我的进步。势来不可止，势去不可遏。在新的起点上，于提按顿挫中，提醒自己以何种姿态守望未来。
海口市石山中学
符畅
有幸参加2023年海口市中小学书法教师书法技能提升培训项目，在短短的五天培训学习期间，认真聆听了屯昌中学陈日果校长的《书法教育与人格培养》的精彩报告；海口市椰海学校肖春生老师的《书法教学课程设计中的问题及解决对策》；海南师范大学朱战威老师的《粉笔楷书和行书书写原理》；郭名峰主任的《钢笔教学法和技能训练》；王雨老师的《毛笔楷书》和候平老师的《毛笔行书》等课程，在专家、老师们的精心讲解、演示和指导下以及通过与学员们的相互学习和交流，使我受益匪浅，不仅学习到了一些书法知识，而且提升了自己的书写技能，同时在观摩了老师们和学员们的书法后更是一种享受，他们的学习精神更是令我钦佩。中国书法作为一门艺术，博大精深，不是一朝一夕之功就能够练就的，需要有信心和持之以恒的实践才能提高。在今后的学习、工作和生活中，我将发扬“活到老，学到老”之学习精神，努力提升自己的书写水平，为教育教学工作贡献自己的一份力量。
海口市秀英区长滨小学
陈婧
海口市中小学书法教师书写技能培训项目进行到第五天了，从硬笔学习到毛笔，从楷书学习到行书，我受益匪浅，这次培训让我深刻认识到了硬笔书法的重要性和实用性。这些知识可以帮助我在未来的教学中更好地运用书写技巧，提高学生的学习效果。
海口市康安学校
翁应瑜
在为期一周的书法培训中，通过每一位授课老师的言传身教，使我对书法有了更深入的了解，此次培训，时间虽短，感受颇深，受益匪浅。使我深深地感受到它不仅仅是一次对专业知识的学习，更重要的是传递着一种责任，传承祖国书法传统文化的责任。作为参加培训的教师，深知培训意义和此次书法学习的重要性。
在培训中，通过每一位书法老师在书法与写字教学方面专业知识精辟的讲解与指导。使我对书法专业知识有了较系统了解和新的认识。这使我不仅学到了书法专业知识，认识到书法传承的重要性，也体会到汉字是中华民族智慧的结晶，书法艺术源远流长，博大精深。
海口市三十三小
李敏
五天的培训时光，对于书法学习者来说犹如白驹过隙般短暂，但我却感触颇深，受益匪浅。
此次培训不仅使我对书法专业知识有了较系统的了解和新的认识，也认识到教育工作者对书法传承的重要性。
书法不是一朝一夕就能练就的，需要长时间的坚持不懈，需要花费大量的心思和精力。所以，作为教师，特别是以后担任书法教师，平时要坚持练字，掌握这一专业技能，不仅仅是一次对专业知识的学习，更重要的是传递着一种责任，那就是传承祖国书法传统文化的责任。中国文化博大精深、源远流长，而书法作为中华民族的传统艺术，又是中国上下五千年来的优秀文化，它与中国文化相表里，与中华民族精神成一体，有着深厚的文化内涵，是世界艺术之林的奇葩。
海口市永兴中学
陈连欢
为期一周的书法学习让我受益匪浅。特别是今天跟着侯老师学了行书之后，感觉楷书比较死板，不如行书活泼可爱，写出作品字里行间充满洒脱帅气。侯老师详细地讲解了行书发展脉络让我对书法艺术有了更深入的了解，它独特的气韵和美感给我留下了深刻的印象。在学习行书的过程中我深深感受到了行书的魅力和表现力。学习行书需要经过长时间的练习和磨砺，通过不断的调整和修正，才能逐渐掌握行书的技巧和风格。行书要求我们用自己的内心和情感来驱动笔端，使作品更具有独特性和个性化。行书的奇妙超凡不仅在于其形式美，更在于它所蕴含的内涵和情感。
总的来说，学习行书让我深入体会到了行书的浑然天成和奇妙超凡。行书的独特魅力激发了我对艺术的无限热爱和追求，我相信通过不断的学习和实践，我会在行书的世界中不断超越自我，创造出更加优美和独特的艺术作品。
中国人民大学附属中学海口实验学校
谢思嘉
转眼间，本次书写技能提升的培训已接近尾声。本次培训内容全面丰富，从《书法美育与学生人格培养》到《书法教学课程设计中的问题与解决对策》，有粉笔、硬笔、毛笔三种工具的书写技能训练，还有楷书、行书常用书体的简史学习与临摹创作。再次回到大学校园，心无旁骛的学习让我深刻感受到“知不足而后进，望山远而力行”，作为一名教育工作者，既要不断提升自己的教学能力，同时还要坚持不懈地进行专业的学习。
“汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，书法教育对培养学生的书写能力，审美能力和文化品质具有重要作用。”作为一名中小学书法教师，我们有责任和义务传承并发扬好书法艺术。本次培训便是加强中小学书法教师队伍建设的一项重要举措，增强了教师写规范字的能力，促进了教师养成良好的书写习惯。本期培训虽接近尾声，而书法教师们正脚踏实地前行在书法教育之路，任重而道远……