借一席秋风，
赴一场相约，
最美的声音，
是家校同频的回响；
最好的教育，
是家校共育的互动。
前后一条线，
左右一齐抓，
上下一盘棋，
在前行道路上植好向阳木，
在家校共育中画好同心圆。
一场双向奔赴的美好正在开启！
家校携手同商育人大计，师生齐心共谱杏坛华章。为了进一步密切学校与家庭、教师与家长之间的联系，增进家长对学校工作的了解，全面地了解孩子在校的学习情况，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，我校于11月10日组织召开了家长会。
康校长发言
康校长对家长的到来表示热烈的欢迎，对全校家长在学校工作方面的支持配合表示衷心的感谢，并对我校的教学硬件建设、教育教学质量、教风、学风等进行了介绍，分析了双减政策下教育教学的现状，并结合自己对教育的理解以及多年的教育教学经验，向各位家长分享如何做好家庭教育和学校教育的方法并提出相关建议，并希望家长能多多支持学校，与学校一起共同教育好孩子。
家长代表发言
谈到以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成，积极配合学校的教育计划，孩子在我们身边的时间并不多，仔细算算也就是到小学毕业这么几年了，所以我们一定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任，积极配合学校的教育计划。
优秀学生发言
给我们讲述了学习的方法，学习的态度，以及学习的重要性。告诉我们做一件事一定不能纸上谈兵，一定要付诸于行动。
教导主任发言
令主任通报成绩，指导家庭教育，希望家长对孩子多关注，多关爱，重视家庭教育。也对前半学期每位老师教育教学过程中的付出给予肯定。
召开各班级家长会
爱之以心，育之以策。老师们分别从学生情况、习惯养成、家校合力等方面与家长们进行了详细的沟通。同时，针对开学以来出现的问题与家长们做了深层次的交流，并给予家长们具体、有针对性的家庭教育建议，促使家校达成共识，构建家校共育的良好氛围。
一年级
老师不吝对孩子们肯定，这让家长们深感欣慰，正是因为老师们的肯定和鼓励，才有了孩子们的自信、蜕变和成长。但同时，家长们也感受到，在帮助孩子们成长，实现家校共育上，自己还需要付出更多努力。
二年级
老师提出了尊重学生们个体特点，鼓励个性化发展；以身作则，实现对孩子们言行举止的潜移默化的影响。同时，王老师分享了学校在培养孩子们集体荣誉感、良好心理素质、自主管理、良好道德和学习习惯培养等方面做的具体工作，以及孩子们在学校生活各方面的表现。
三年级
老师希望家长关注孩子的学习习惯。养成好习惯：专心听讲的习惯，认真读题的习惯，作业一丝不苟的习惯，按时、独立完成作业的习惯、检验的习惯等。并就良好思维习惯的培养等方面与家长作了交流。希望家长重视孩子的学习过程，正视孩子的考试成绩。
四年级
老师对学习态度和学习方法都提出新的要求，在一项项具体任务的完成过程中，孩子们的能力得到进一步提升，这一切，都离不开老师们耐心和细致的教诲。
五年级
以“沟通，从心开始”开展工作。在讲话中，老师向家长们详细介绍了学生在校如何学习、生活，并就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及如何注意安全等与家长们进行了交流。家长们在魏老师的耐心讲解中对小学生活更加了解，也习得了许多可操作性的教育方法。
六年级
用心交流，温暖共育。著名教育家叶圣陶先生曾说过“教育就是培养习惯”，培养习惯是六年级教育的重点。
接下来，老师以“呵护安全，共育成长”开展家长会。
教育是一场爱的修行，老师和家长互相理解、信任、支持，才能成就孩子。夏秋磨砺，皆为序章，万木葱茏，家校共育，让我们扎根实小教育沃土，并肩携手为孩子们的成长汇聚力量！
编辑：宋兵娟
图片：各班班主任
审核：令甜甜