“让每一个孩子爱上阅读”一直是我秉持的教学理念。为激发孩子们的阅读兴趣，拓展孩子们的知识面，让孩子们体验阅读的快乐，结合我们班的学情，我们开展了第一期课外阅读活动。
孩子们利用课前、课间时间来班级图书角选自己喜欢的书阅读，或拿回座位读或讲台随意蹲着、坐着、站着、倚着墙等各种形式的读！只要有空就去读！或安静的享受诗的甜美或三五成群讨论插画的趣味或猜想着书中的奥秘也或者……..分享着，也收获着！
从孩子们读书的视频当中，我发现所有小朋友读书时，都能端正的坐在书桌前津津有味地读着。正确读书姿势，不仅有利于孩子的视力，身体发育，还让孩子更专注，这是难能可贵的习惯，点赞！
知识在于积累，孩子们每天从阅读中摘抄好词。摘抄过程中，孩子们其实已牢记一部分，一方面识字量有提升，一方面从“摘”到“用”，在语言表达能力上也会有所提升，有时一句话连用一两个成语，真的会惊艳到你！
尽管有些孩子摘抄的汉字并不完整，但凭这种持之以恒，坚持去摘的毅力，定能像蜜蜂采蜜一样，酿出各种芬芳的有益于学习知识的蜜来！
接下来，视频🈶️点长，请👀看完，你会🈶️些思考……..
我的思考和建议
1⃣️养成“不动笔墨不读书”的习惯。个别孩子的摘抄有家长代替！家长们，别着急，先扶一扶孩子，每天三——五个词语或者成语即可。学有余力的孩子可以多摘一点，困难生可以从简单的词语开始摘，慢慢孩子自己就会欣赏、会摘抄啦……
2⃣️家长要坚持✊每天至少20分钟的亲子共读，分角色朗读、分段分部分与孩子共读，有您的参与和陪伴，孩子会逐渐接近书📖、喜欢📖，把读📖当成一种生活的习惯，榜样的力量是无穷的！会潜移默化地影响着孩子。
奖状与称号是对过去读书的肯定与鼓励，希望以上获奖孩子再接再厉，真正热爱上读书，也希望其他孩子向他们学习，能持之以恒的去做。
相信孩子们都会很快走进书的世界，真正的爱上阅读，从文字中能找到从心底涌出的快乐！那就让快乐加倍，我们的阅读永远不会停止，让我们用阅读丈量世界，再次开启🔛书海之旅吧！