习近平总书记在二十大报告中强调：“要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不断铸就中华文化新辉煌，建设社会主义文化强国。”
为弘扬中华优秀传统文化，传播中国声音，增强学生语言能力与文化自信，提升跨文化沟通的意识，落实英语学科核心素养，培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。天水市新华门小学英语教研组于11月9日下午举办了第三届“用英语讲中国故事”戏剧展演。
开篇致辞
领导致辞
教导处何主任为活动致辞
泱泱华夏，赫赫文明。仁风远播，大化周行。“用英语讲中国故事”旨在为同学们提供一个展示自我、提升跨文化意识沟通、提高学习兴趣、培养综合素质而举办的一次有意义的活动。本次展演不仅仅会提升了学生的口语能力，同时在展演中也将会收获知识、展现才华、培养团队合作能力和积极的竞争意识。
老师是学生锤炼品质的引路人，是学生学习知识的引路人，是学生创新思维的引路人，是学生奉献祖国的引路人。希望同学们能够向优秀的老师们学习，成为充满智慧和创新，有责任心和拼搏精神的人。
中国前程正似锦，学子奋斗正当时！在此预祝本次戏剧展演取得圆满成功，希望参演的同学能在比赛中展现出自己的实力和才华，期待同学们在这个舞台上放飞梦想，收获成功的喜悦！
活动规则
主持人宣读活动目的，活动主题，活动要求及活动议程。
精彩展演
本次展演从五个方面介绍了中国传统文化。第一版块“中国传统文化”；第二版块“中国民间故事”；第三版块“中国成语故事”；第四版块“中国历史故事”；第五版块“中国城市风貌”。
中国传统文化
24 Solar Terms
五一班 二十四节气
中国历史悠久，传统文化博大精深。我们的祖先将一年分成了24个节气，让农民适时耕种，24节气是一个共同的认知体系,体现的是一种集体认同的情感纽带，体现的是中国人尊重自然与自然和谐相处的智慧和创造力。农耕时代中国农民一直依靠“二十四节气”来安排生活和生产，这种科学认识后来又远播海外各大洲，影响了全世界。
Chinese Traditional Festival
五四班 中国传统节日
中国传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。传统节日的形成，是一个民族和国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。中华民族的古老传统节日涵盖了原始信仰、祭祀文化、天文历法、易理术数等人文与自然、文化的内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。从远古先民时期发展而来的中华传统节日，不仅清晰地记录着中华民族先民丰富多彩的社会生活文化，也积淀着博大精深的历史文化内涵。
中国民间故事
The Story of the Chinese Zodiac
五六班 十二生肖
十二生肖是中国的传统文化，通过英语演绎让传统文化深入孩子们内心,加深对十二生肖的了解,知道十二生肖的故事。十二生肖，是中国古代的一种传统文化符号，分别为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。每个生肖都有自己的特点和含义，每个生肖都有自己独特的个性和特质，也代表了不同的文化象征和精神内涵。在生活中通过了解十二生肖，才会更好地了解自己和他人，也可以借助十二生肖的象征意义来传承和弘扬中华民族的文化传统。
中国成语故事
The Tiger and the Fox
五二班 狐假虎威
《狐假虎威》出自西汉·刘向《战国策·楚策一》：“虎以为然，故遂与之行，兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也！成语是中华民族优秀的语言文化，许多成语背后蕴藏着有趣的故事和深刻的寓意。
五二班的孩子们带领大家一起品味成语故事，感受古汉语文化的魅力！孩子们用英语描述各种动物的特点，表演生动有趣，集说演唱跳于一体，呈现了一场视听盛宴。通过演出和观看，学生们学会的不仅是语言知识，还收获了勇气和智慧。
中国历史故事
The story of Su Qin and Zhang Yi
五三班 合纵连横
战国时期，七雄并立，天下不宁。谋士苏秦笼络各国合纵抗秦，将其挡于函谷关外十五年之久。同时，谋士张仪说服各国脱离合纵，与秦国横向联盟，最终使得秦国更加强大。
跟随《合纵连横》，我们一起穿越了历史的长河，回到战国时期，领略了中华民族历史文化的瑰宝，孩子们被古人的智慧所折服。在祖国繁荣富强的今天，我们更需要将中国文化用英语传播出去，让经典、智慧和力量传向世界。通过展演，提升了学生的英语表达能力、合作创造力、交流互动能力，在实践中达到了英语核心素养目标。
中国城市风貌
My Motherland
五五班 五七班 我的祖国
中国是一个美丽而伟大的国家。她有着悠久的历史和多彩的文化。城市是一个国家经济、文化、科技发展的缩影。大美之城，美在发展、美在生活、美在温度。中国的每个城市都呈现着不同的风貌和独特的魅力。让我们一起领略中国城市的多样性和魅力，感受不同城市的美好生活。
从北京、上海、青岛、三亚、长沙、成都、杭州、西安到家乡天水，从香港到台湾，孩子们用流利的英语介绍不同城市的历史文化、自然资源、人文景观，探寻每个城市的美好时光，培养了学生的国际视野、中国情怀，增强了他们的民族自豪感，向世界展现美好的中国！
经典时刻
颁奖典礼
通过评委老师和学生评选，分别评选出“优秀集体奖”和“最佳表演奖”。
回望历史长河 ，朝代交替更迭 ，但那文化璀璨不会被抹去 ，唯有我们共同珍惜，沿流淌的岁月传承下去，与太阳一同在晨曦升起，将文化传承下去，将历史传承下去，将爱传承下去。
本次活动同学们用英语戏剧的形式传承中国优秀文化，不仅点燃了学习英语的积极性，丰富了校园生活，更为学生提供了一个自我展示的平台，充分挖掘了学生的潜能，培养学生的国际视野、中国情怀，增强了他们的民族自豪感，让他们做好向世界表达中国的准备。
校长点评
汪校长为活动做指导点评
汪校长指出，本次展演活动学生们从服装到妆容，再到上台表演时的仪态，每个细节都可以看出英语老师全身心投入的认真态度，也折射出老师们任劳任怨、无私奉献的敬业精神。学生用自己精彩独特的表现阐释了中国传统文化，也用自信传递了对英语学习的热爱与执着。
“一个伟大的民族，不能没有传承；一个英雄的国度，不能没有故事，中国故事源远流长。”希望老师们在今后的英语教学中大力渗透思政元素，全力落实双减政策，不断创新英语教学工作方法，打造新华门小学英语教学特色。在教学中注重激发学生学习英语的兴趣，锻炼学生英语口语表达能力，提高学生传播中华优秀传统文化的意识。希望同学们踊跃参与英语组组织开展的系列活动，在活动中求知，在求知中应用，在应用中不断提升自我，争做具有家国情怀的、"德智体美劳"全面发展的新时代好少年。
当时间的沙漏落下最终一粒沙粒，金子的本身才会如此绚烂；当贝壳的泪痕划过最终一瞬，珠宝的颜色才会如此刺眼。经历了历史的洗礼，在漫漫的历史长河中，最终诞生了华夏儿女的独一无二的中华传统文化，传承优秀传统文化是我们每个人的使命。
打开世界的眼睛，不仅需要政府和媒体的力量，更需要我们每一个人尽力讲好中国的故事。让我们携手共绘中国梦，让我们走向世界，也让世界走向中国！
活动组织：新华门小学英语教研组
节目策划：王清梅 汝宏 于林霞 吕慧 杨文娟
场地布置：杜博 景璐 王文韵
活动摄影：郭俊妮
文字编辑：杨文娟
审 核：何国仓主任
终 审：汪卫军校长