教育家陈鹤琴认为：“大自然、 大社会都是活教材📖，大自然、大社会是知识的主要来源✌。” 为了让幼儿感受丰收的喜悦，体验田间劳作的乐趣🍯，我们中三班利用幼儿园得天独厚的自然环境优势✨，开启了一段关于“红薯🍠”的快乐之旅。当孩子们奔向小菜园的那一刻🍆🍠，生命与大自然的一场奇妙邂逅就此点燃🔥，与红薯🍠的“约会”就此开始了🤗......
只见红薯秧茂盛的生长着，叶片绿绿🍃的。红薯藏在这些绿叶🍃子底下，埋在泥土里。看着满地绿油油🍃的红薯秧，小朋友们迫不及待的忙碌起来🤗。
小朋友们对红薯叶子非常感兴趣🌟，一起观察它的形状像什么🤔？
👦：红薯叶看起来像爱心❤️
👧：红薯叶也想一个桃子🍑
👦：红薯叶上面有很多的小毛毛👀
👧：快看，红薯都藏在地底下了
怎样才能很快的和红薯见面呢🤔？孩子们观察👀和讨论后发现，如果要快速收红薯🍠，就要先把叶子🍃和藤蔓处理掉👏，还需要准备一些工具。经过孩子们的讨论✨，小朋友们分头准备工具啦，有铲子、篮子、小桶👏……
一切准备就绪👌，我们开始出发去挖红薯啦🤗～～～～
在老师的带领下，我们来到地瓜地，郁郁葱葱🍃的地瓜叶子真是茂密🌱。老师给小朋友们讲解了挖红薯时的注意事项💪。
把藤蔓🌱拔走了…
藤蔓真结实🌱，一个人根本拔不动，小朋友们一起来动手👫。一起加加油！用了好大好大的力气💪。终于把红薯藤蔓拔起来了✌。
孩子们有的用手刨🤲，有的用铲子挖，当刨开泥土🌟，看到大大的地瓜露出小脑袋来的时候，惊奇🤩和喜悦之情溢于言表。孩子们一边挖着地瓜🍠，一边喊着：“我挖到了，我挖到了，你看，我挖的像个小葫芦✌。”孩子们七嘴八舌地讨论着……
👦：看我的红薯像鹦鹉，多可爱🤗！
👧：我的红薯像双胞胎👯，厉害吧！
👦：红薯是什么味道的呢🤔？
👧：我这个红薯大大的，一定很美味💫！
瞧！今天的收获可真不小呢👍！它们个个身披大红袍👀，惹人喜爱，孩子们像对待宝贝似的，骄傲与自豪写满孩子们的笑脸🤗。
生活是一种教育🤗，食物是一种生活不负时光💖，"食"刻相伴。这次的美食所用到的红薯都是我们班里小朋友亲自种植的✌，接下来让我们一起来看看宝贝们的精彩表现吧👀！
所用到的食材有：鸡蛋🥚、红薯🍠、白砂糖🍬、面粉
⭐️削皮物组
⭐️放入面粉
⭐️加入鸡蛋
搅拌
最后放到饼铛中进行加热💫，让我们静静的等待美食吧☄…
💫小小的成就，大大的满足👏
手工不是为了作品有多完美💕而是过程很温暖，参与是一种快乐，合作是一种幸福。今日份动手能力加分💯
📺欢迎收看宝贝们作品
在操作的过程中，宝贝们也向旁边的小盆友介绍这自己的创作……
👦:快看，我的红薯变成了小鸟🕊，它在飞来飞去🤗
👧：我的红薯变成了一只大龙虾，这是他的两个大钳子🦐
👦：我的红薯变成了小蝌蚪✨
👧：我的红薯变成了大虾🦐
👧：我的红薯变成了鲸鱼🐳
👦：我的红薯变成了飞机✈️
👧：我的红薯变成了彩色的石头⭐️
……………
《指南》中指出教师应充分利用身边的各种资源对幼儿进行教育。陶行知先生说：“花草是活书,树木是活书。飞禽、走兽、小虫、微生物是活书。”小朋友们在大自然中感知、探究、发现，体验劳动的辛劳和收获的喜悦。活动中见识红薯的生长环境，了解红薯的营养价值，品尝红薯的味道，激发了幼儿热爱自然、热爱生活的美好情感。
齐河县伟才幼儿园咨询电话：
侯老师：15266900551（微信同步）
地址：齐河县齐文大街西首（德百以南大魏社区往西500米）