借助武汉德育之东风 开启谷城教育新征程

　　武昌中华路小学利用“学习吧”，唤醒学生的心灵，在活动和实践中激发学生的天性，做到“教孩子一天，想孩子一生”。根据学生心理发展特点，特别注重个别生教育，针对学习成绩差、学习能力较弱、学习态度不端正、心理发展存在问题和家庭背景异常的学生，通过开展德育活动、班级特色活动、综合实践活动、校外拓展活动、爱心公益活动”等使师生双向奔赴，使每一位学生都能各展所长，找到各自的存在感。

　　武昌市江汉区新华下路中学董情婷老师通过“小组合作量化管理”模式，使班级管理有序，管理班级效率提高，学生的精神面貌出现可喜的变化。促使该校班风浓，学风正，成果丰硕，达到了育人润心，改革提质的目的。该校还设立“心灵驿站”，通过开展心理健康游园等活动，为学生心理健康服务，更好的为学校教学服务。

　　武珞路中学雷凯红老师《相亲相爱的一家人》、《学英雄事迹，承红色精神》和《爱美文，爱诵读》等体验式主题班会课，通过面对面，背靠背进行“真情体验，感悟亲情”活动，以身示范，声情并茂的进行展示。整个报告体现了雷老师用精湛的技艺引领人，用诚挚的感情感动人，用求真务实的责任担当感化人，打造出感悟生命，催人奋进的赛场，感人肺腑，催人泪下。

　　武汉市第六中学陈艳丽老师通过文化理念引领班级、主题活动带动班级、精神力量凝聚班级，创设仪式感、“一班一品”，家校共育情境，使学生向着未来向阳成长；通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生一起追“星”，点亮学生的心灵的明灯；通过打造教师“王者天团”，学生“梦之队”，委以重任的家委会，促使教师学生一起奔跑。