为更好地落实新课标，探索素养为本的单元设计与实施，促进课堂教学转型，蚌山区教育体育局教研室于11月10日在二十六中燕京校区开展了“初中道德与法治大单元视域下课堂教学”观摩与研讨活动。
活动共分为三个环节
第一环节：课堂展示，各美其美
第一节课是由二十六中燕京校区胡青老师带来的展示课——《尊重他人》。通过三个生活情景剧，带领学生深入领悟“尊重他人”的具体内涵以及应该如何尊重他人。结合生活实际，激发学生的学习兴趣，使原本枯燥的书本知识变得更加鲜活生动，帮助学生更好树立尊重他人意识，更好地在生活中践行尊重理念。
第二节课是由蚌埠第一实验学校初中部孙璇老师带来的展示课——《以礼待人》。孙老师先由亚运会开幕式作为情景导入，使学生多方面理解“礼仪的含义和表现”，围绕着创设情境、问题驱动和情景探究，逐步推进，逐层深入帮助学生树立以习礼仪、懂礼仪、讲礼仪为荣的交往态度。
第二个环节：课后研讨。
教不研则浅，研不教则空。听课结束后，老师们研讨教学方法，交流听课心得。 评课前，授课老师先对本节课的教材地位，教学目标，教学重难点，学情，教法，教学过程，课堂生成，教学效果等方面向听课老师们做介绍。首先由张军老师对两位授课老师进行点评：备课下功夫、课堂有效果，给予了充分的肯定，同时对教学环节的设计、师生的交流互动以及如何提高课堂教学有效性等方面提出了宝贵的意见。其他老师各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见。
第三个环节：微讲座提升
蚌埠六中徐亮老师开展了“大单元教学的思考”微讲座。徐老师从教学认知、教学理念、教学策略和教学效果四个方面解读大单元教学，提出大概念教学下的“放大镜和望远镜思维”理念，明确单元结构明晰单元设计的步骤，从而帮助学生更加深刻的理解和认识单元知识。最后呼吁我们在今后教学中要充分认识到大单元教学的意义，发挥大单元教学的价值，完善知识体系，提升学生的核心素养。不断创新，不断进步，提高教学实效。
“教” 无止境，“研”绵不绝，在教研的旅途中，蚌山区教体局始终重视开展学科教研活动，努力提升教师的专业能力。教有法，研无尽，相信各位教师一定会在教研的路上砥砺前行，“研”续成长。