十月份的主题探索核心是大自然中的花朵。儿童的探索能力以及思维能力，如探究、观察、想象和创造等，也能在大自然中获得大量发展的机会。充满生机的大自然中，不管是大片林地，还是遍地的鲜花，都能为探索式学习提供丰富的材料和机会。因此，为了启发幼儿对大自然的好奇和兴趣，同时了解各种花的种类与名称，并养成爱护花草的良好习惯。
我们希望通过本月的主题活动带领幼儿达到以下的学习目标：
1.认识常见的花（4-1-3-1-1）
2.认识东西有不同的颜色（4-1-3-1-1）
3.认识自己的身体（4-1-1-1-1）
4.认识男生、女生的不同（4-1-2-1-1）
5.增进幼儿分类、比较大小的概念（4-2-2-1-1）
6.增进观察周围花草树木的兴趣（4-1-1-1-1）
7.养成幼儿能安静聆听的习惯（2-1-1-1-1）
接下来我们来回顾一下精彩的瞬间😄
花有很多种，我们来看一看花长什么样子吧🌹
通过观察自己的身体部位有哪些？
又观察花的身体部位又有哪些呢？（花蕊，花瓣，叶子，花托）
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观察完花，我们又发现了向日葵花像太阳一样，牵牛花像喇叭，蝴蝶兰像蝴蝶一样
又对比了花的大小，并涂涂颜色连一连❤
我们又去观察主题书上四季海棠花雌蕊和雄蕊有什么区别？发现了男生花的花蕊是一片一片的，女生花的花蕊毛绒绒的
孩子们还知道去看花的时候不能把花取掉，那样它会不舒服的，我们可以看一看但不能取掉。
孩子们又自己动手去种种子浇浇水
又选择了自己喜欢的花🌺🌸
我们又去观察花可以做成什么花制品，又品尝了花茶，尝一尝花茶是什么味道的？
最后又自己动手捡了树叶做成美丽的树叶招贴画
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本月主题到这里就结束啦❤期待下月主题《我会穿衣服》