九层之台，起于垒土；
千里之行，始于足下。
为了加强学校教学常规管理，确保教学常规的扎实推进，切实提高教育教学质量，在学校党总支书记周万雄老师和教学副校长黄忠贵老师的领导和安排下，11月9日，学校教导处组织开展了2023年秋季学期第二次教学常规检查工作。
本次检查主要从课程计划、备课情况、教学反思、作业批改、试卷讲评五个方面进行。为确保此次检查工作能有效推进，学校领导高度重视，积极制定方案，要求从精心准备、认真检查、亮点展示、检查反馈四个方面开展工作。
一、精心筹备
11月7日，学校召开了教学检查工作筹备会，学校党总书记周万雄老师、教学副校长黄忠贵老师、教导处主任李正才老师和高中三个年级的备课组长参加了本次会议。
会上，周书记强调，检查时一定要不徇私情，一定要本着客观公正、实事求是的态度，对全体教师的常规工作进行全面检查。接着，黄副校长为下一步的检查工作做了具体安排，表现在以下几个方面：
一、备课本要认真书写，教学计划与实际教学进度要同步。
二、集体备课要做到求真务实，集体备课内容，主备人讲解思路，小组成员意见以及教案修改都要作详细记录。
三、周练要总结上次的易错点，讨论针对性训练，并对本周周练题目进行讨论。
四、一定要按照“三段五步”教学模式开展教学工作。
二、认真检查
本次检查由教导处和教师发展中心的六名老师负责，教体局督导室工作人员二中前任校长杨光老师也参与其中。老师们认真仔细地翻看每一本教学设计、每一次集体备课、每一次试卷讲评，并根据检查情况做好登记。
三、亮点展示
工整、端正、美观的教学设计，体现了老师们对备课的重视，试卷中老师们细致认真的批阅，鼓励的话语，多样性的评价，体现了对工作的认真负责。
四、检查反馈
通过检查发现，绝大部分教师能严格按照学校“三段五步”的要求认真备课，教案设计完整，教学环节齐全，重点难度突出，紧紧围绕新课标，突出了对学科素养的高度关注。板书设计具有高度的归纳与概括性，并且能展示知识的内在结构，大多数老师的教学反思体现了对教材处理的新方法，并且还对自己在教学中存在的不足进行了客观的剖析，把课后反思真正落到了实处。
本次检查涉及到高中三个年级共30个备课组，在众多优秀备课组中脱颖而出是高二年级英语组和高一年级数学组，备课非常认真，值得肯定，值得表扬。
教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。以常规抓教学，以检查促提升，希望老师们在今后的备课中，发扬优点，克服不足，相互学习，相互促进，让我校的教育教学工作再上一个台阶。
图文：教导处
审核：朱世刚
校训：笃行砺志 厚德尚真
校风：以人为本 和谐发展
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学风：乐学 慎思 尚善 尚美