百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。师范生作为职前教师，同样肩负着教育兴国的神圣使命。在最新一周里，实习生们努力学习，不断锤炼本领、增长才干，向着成为“四有”好老师，争做时代“大先生”不断奋斗，书写新的收获篇章。
听课学习篇
作为一名实习教师，听课是尤为重要的。本着听一节课讲一节课的思想，我们积极地去听指导老师和备课组的课。走进他们的课堂，让我们每次都有新的收获。
吴宏祥老师带来《全面推进依法治国的总目标与原则》公开课。有多年教学经验的吴老师以123教学体系打造生本课堂，注重学用结合，引导学生在解决实际问题的过程中整合知识、培养能力、提升素养。学生在体系构建、典例分析、易错点知识重点讲解等教学环节中积极展示，在愉快而温馨的师生关系中感受思想的温度，锤炼思维的精度。
程婉雯老师以社会热点问题“电信诈骗案”作为导入，激起学生浓厚兴趣，程老师在课堂教学中依据课程标准，立足学生实际，教学设计围绕学生现状、学生发展需要和高考要求展开，强化学生知识网络建构，做到课堂教学方向明，要求准，效率高。在教学方法上采用自主探究的方式，学生自主命题式等指导学生解决问题、建构知识、训练考题，培养学生在真实情景中解决实际问题的能力，有利于提高学生的学科思维，精心打造高效课堂。
我们倾听着老师们一堂堂精心准备的课，亲身领略着他们对教材的深刻解读，感受着他们对课堂的理解。慢慢得我们也进步了许多。
备课教学篇
备课是上好课的前提。在实习中，我们感受到备课的过程漫长且艰辛，但收获的是充实、增强的是信心。
在上课的过程中，学生积极地互动，让我们信心大增，也从他们的眼中看到对知识的渴求。我们认为，教师在课堂上是一个引导者，学生是主导者，老师要学会把课堂交给学生，让他们参与其中并动手实践，教师无需不断地讲解和演示，应让学生在说和做的过程中体会知识，了解不足，最后真正地明白和掌握知识。
在磨课的过程中，也总结了不少经验心得：首先，选择的情境要贴合学生生活、切忌空中楼阁般的“假大空”，选择的教学内容也要根据学生实际，处于“最近发展区”，不能好高骛远。
教学研习篇
屯昌中学经验丰富的高三教师许平老师给大家带来2023年政治高考情况和试卷分析，首先，许老师展示了整个屯昌县去年政治高考的考试情况，分析了2022年与2023年海南新高考的题目设置，与老师们共同探讨交流了高考题的变化。并向老师们展示高考评卷细则，指出了新高考对学生分析、整合及评价材料 能力要求更高，并且命题也更加灵活化。最后，总结出高考备考需要学生扎根课本，构建框架体系，不放过任何小字部分，并能灵活发散思维，才能适应新高考，考出好成绩。
为切实推进政治高考科学高效备考，充分发挥政治教育培训示范引领作用，解决教师们在教学实践中的困惑，提升政治教学备考的针对性和实效性，
在实践中收获，磨砺中成长。我们的教育实习工作还在继续，我们以奋进昂扬的斗志和饱满的热情继续投入实习中，接力承担起教师作为人类灵魂工程师的责任