新华片区小学教师能力提升培训二次培训活动

——研修不辍 砥砺前行

蒹葭
创建于2023-11-10
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       为充分发挥教师外出学习的实效性和带动作用,2023年11月10日会理市新华小学分数学、语文两个组开展了小学教师能力提升二次培训活动。 四名到成都参加能力提升培训的教师,带回来了科学、先进的教育理念,进一步拓宽了老师们的教学视野,她们对照新课标从高质量课堂建设和教育研究、提升教学能力与教育研究能力、实现骨干教师专业可持续发展等方面,为片区的老师们带来了一堂精彩的讲座。

   

       郭晓艳老师将龙江路小学新城校区北区催人奋进的校园文化和本次培训的内容用精美的课件进行呈现,展示了自己设计的单元作业,以《思维导图在路上》为主题和我们分享了思维导图的意义、制作、形式,为我们制作思维导图提灯指路。

       秦开聪老师以《学无止境 教无止境》为主题,从聆听专题讲座——《夯实质量之基 筑牢提升之路》的感触、微讲堂助力教师专业成长、打造精品课上好常态课、 以生为本的作业设计四个方面分享了培训中所闻所悟,并号召老师们带着强烈的责任感、饱满的热情、严谨的学风、刻苦钻研的精神同行在教研的路上。

       田海燕主任分享了新课程背景下小学语文“教学评”的一致性、跟岗学习期间参加五年级语文组的集体备课教研活动的感触、新课程背景下小学语文的学业评价,我们明白了要注重教学活动的整体设计,确保教、学、评的一致性,才能达到提高学生学习效率的目的。

       赵林蓉老师以《指向核心素养的识字大单元教学整体设计》为主题,和老师们分享了六年级上册三单元的大单元整体教学设计。赵老师从大单元教学的背景、概念界定、设计思路、案例分析、成效五个方面给老师们进行了分享,让老师们明白以核心素养为目标,从确定任务群、设计单元主题、提炼单元大概念、创设真实情景任务、统整学习内容、设计评价方案六个方面进行大单元教学的设计,把理论与实践有机结合,提升了老师们的教学设计能力。

       采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己。此次二次培训活动,真正实现了资源共享,充分发挥了“走出去,带回来”的作用,为教师搭建了学习、交流和提升的平台,促进了教师的专业成长。 

       最后,校长总结发言。校长希望老师们认真学习新课程标准,进一步落实新课标理念,用心上好每一节课,打造高效课堂,在教学中践行新课标,深研教材,提升学生的核心素养。

策划、撰稿:秦开聪  赵林蓉

编辑:尹 婧

审核:黄明俊  何香玲

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