聚焦“教学评”一体化，打造高效课堂——湛江市第十一小学校级公开课研讨

　　2023年11月3日上午，我校在教导处的统筹安排下，举行了“聚焦教学评一体化，打造高效课堂”湛江市第十一小学校级公开课研讨活动。在本次活动上，吴伟宏、许晓音、曾连芳老师分别展示了《回家路上》、《确定位置》和《生活中的比》三节精彩研讨课。

　　第一节课是吴伟宏老师给我们呈现的二年级上册《上学路上》。吴老师在授课时，衔接恰当，过渡自然，思路清晰，语言亲切自然。整堂课学生都能做到认真听讲，积极发言，在轻松愉快的环境中学习。

　　课堂上，许晓音老师始终面带微笑，耐心倾听每一位学生的发言。当孩子在学习过程中遇到困难时，许老师总是能够及时给予帮助和鼓励。活跃而又放松的课堂氛围让学生在学习知识的同时，也增强了自信心！学生们精神饱满的状态，自主探索、大胆质疑的学习能力，使整堂课大放异彩！在课堂上他们不仅能够勇于发表自己的意见，当遇到与他人意见不一致时，还能够耐心倾听，坦诚交流，虚心接纳他人的意见。

　　曾连芳老师在课的一开始展示情境图，让学生判断照片像不像，然后找出不同的长方形的长与宽的关系，从而引出本节课的教学课题“生活中的比”，一步一步地认识比的写法、读法、比的各部分名称以及要注意的问题。

         曾连芳老师在整个课堂的组织中从容不迫、松弛有度、放收自如;教学的整个程序的设计布置科学，结构合理，具有很强的针对性;主次分明，重点突出。

校级领导、老师们认真研讨做笔记

吴伟宏、许晓音、曾连芳老师对自己的课堂自评并总结反思。

　　老师们积极踊跃的对三位老师的课堂教学等方面做了探讨于研究，分别指出三位老师在课堂中的亮点，同时也给予了在教学过程中的不足提出了宝贵的意见！

　　学校数学教师都能主动参与此次活动，并认真学习数学教研组评课过程，精心记录评课内容，取其精华，反馈自身。

对于教师的教学，李彪校长提出：如何做到“备教学评一体化”？怎样实现“让学生学会”？让教与学、教与评、学与评一致性指向课程标准，做到“备—教―学―评”有机衔接。这是我们这次要研讨课要研究落实的问题，希望老师们着重去研究。

随后，林淑荣副校长充分肯定了三节课的引领作用，认为“教学评一体化理念”已经在课堂真正生根发芽。

最后，负责数学教研的陈小虹副主任对《回家路上》《确定位置》《生活中的比》这三节课做了精彩的点评，建议老师们要把握“教—学—评”一体化的要点：评价任务要前置，要与目标匹配，要贯穿于教学过程始终，发挥好评价的育人功能，做到以评促学，以评促教，促进教学效益可视化、最大化。

本次活动后，数学组教师将以集体备课为依托，以新课标为纲领，继续在发现、研究、探索的过程中，不断完善自我，不断探索创新，努力打造“教-学-评”一体化，助力“减负提质”，打造高效课堂！

编辑、撰写：陈颖潮

初审：陈小虹

复审：李 彪、林淑荣