邂逅名师成长路
次第花开结硕果
水本无华，相荡而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。一个人走路，可能会走得很快，但不一定走得很远；一群人走路，不一定走得很快，但一定会走得很远……名师工作室的意义就在于，一群人，一起走，共同精彩！
——德州名师领航工作室
为进一步贯彻落实新课标，加强学校青年教师之间的交流与学习，促进教师专业成长，推进教师素质提升，积极发挥骨干教师在教育教学上的引领、示范、辐射作用，优化课堂教学，激发青年教师的内驱力，促进教师教学能力和整体素质的提高，真正落实教学评一致性，11月10日，德州名师领航工作室赵淑梅工作室在郭刘小学举行“邂逅名师成长路，次第花开结硕果”成员成果汇报交流暨送教下乡活动研讨活动。
参会人员
平原县教体局教研室主任任振兴同志，平原县教体局电教中心主任张刚同志，中片联片各单位：龙门办教育联区、平原县第二实验小学、三唐乡教育联区、蓝天实验学校联区主任、校长及各单位的业务校长，各单位科学教师。德州名师领航工作室赵淑梅全体成员、平原县中片联片各学校校长、主管业务副校长、王梅梅引航工作室全体成员，及全县小学科学骨干教师100多人参加了本次教研。
十一月注定是一个收获的季节。三年时间，工作室也在经历一个生长的过程：从工作室成员的招募、确立，到引领工作室成员开展研究活动，再到工作室成员喜获成长，一个团队经历了从小到大、从新生到成熟的过程。现把我们三年的工作室成绩向大家汇报一下。
精心磨课
名师领航工作室赵淑梅工作室举行“邂逅名师成长路，次第花开结硕果”研讨活动，研讨中工作室成员对两节课进行了三次磨课活动。磨课就像蚕儿蜕皮的过程，很痛苦，很难受，甚至由于焦虑和挫败感的升级，一度让自己手足无措。但是蜕皮后是又一次新生，更多的是发自内心的一种感激、感动与开心。
公开课展示
马为娟老师执教《热气球上升的秘密》
马为娟老师执教《热气球上升的秘密》，马老师从如何让瓶子中的纸蝴蝶飞起来导入，既吸引了学生的注意力又激发了学生探究的兴趣。在做实验前引导学生设计实验方案同时强调实验的注意事项，保证了实验的顺利进行，马老师精心准备的实验教具让学生在探究热气球上升的原因的过程中体验到了学习科学的乐趣。在整个教学过程中马老师关注了对学生的评价，对学生的反馈能及时给予评价的评价，最后通过介绍孔明灯将现代的科学技术和传统文化相结合，既让学生感受到了科学知识在生活中的应用，又增强了学生的民族自豪感。
贺玥老师执教《白天与黑夜》
贺玥老师执教六年级上册《白天与黑夜》，导入环节，贺老师采用真实情景，通过对话激发学生探究白天与黑夜的欲望。在探究昼夜交替现象产生的原因实验时，贺老师通过开展多种模拟实验，让学生充分理解地球的自转产生昼夜交替现象，这也体现了以生为本，体现教师的引导性。
《热气球上升的秘密》是四年级的课，《白天与黑夜》是六年级的课，两位老师分别用的三年级和五年级的学生，两位老师降年级上课，不上重茬课，把真实的课堂展示给大家，也是对自己的挑战。
成果展示
坐而言，不如起而行。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成！工作室凝心聚力，通过线上线下等方式，展开了丰富多彩的教研活动。在研究中发现问题，在问题中研究，在研究中成长，把一个个新的教育理念实践、扩散。一次次思想的碰撞，使工作思路越来越清晰、目标越来越明确，省、市、县荣誉喜获丰收，尽享研究成果！
初霞老师汇报的主题《追逐梦想 风雨兼程》，分别从初遇导师，拨云见日；脚踏实地，坚定前行；乘风破浪，继续奋进三个方面讲述了自己的成长过程。初老师从一名“科学小白”到满怀教育热情，勇于探究，勤于实践，大胆尝试创新教学，在挑战中不断蜕变成长。
王亚群老师汇报的主题《越努力 越幸运》，她把自己比作是一粒种子，分别从整地、播种、发芽、开枝、向上生长、含苞待放六方面自己最近几年的教学经历进行讲述。她坚信在夹缝中求生存，除了要有力气以外，选对方向尤为重要。
王梅梅老师汇报的主题《成长 恰似一场花开》，分别从：初为人师，从焦虑到坚定；精心备课，先仿照后创造；迎接挑战，收获专业成长三个方面介绍了自己的成长经历。阐述了帮助别人的时候，更多的是成就我自己。并且要抓住每一次机会，每一次普听、教学视导、每一次教研活动都是我们成长的阶梯，为成长积攒力量。
张敏老师汇报的主题《奋斗，成长的阶梯》，分别从第一次优质课比赛、送教助教暖人心、创新实践，做教育教学的排头兵、坚守三尺讲台，做履职尽责的好教师，自己印象最深的四个活动进行汇报，张老师通过不断的奋斗，成长为一名市教学能手，诠释了奋斗是成长的阶梯这一主题。
总结升华
教研室任主任对工作室每位成员努力和成绩给予了肯定。对工作室的活动总结为：专业性强，站位高，接地气。听了两节公开课和报告后任主任总结：一个人一生中遇到一个好老师是幸运的，一个学校如果有好老师，是学校的光荣，一个国家如果源源不断的出现一批好老师，我们民族才有希望。这次成果汇报不是结束，而是一次新的开始，希望所有老师能以本次活动为契机，继续坚定前行。
赵淑梅老师为本次活动做最后总结：赵老师肯定了三年的时间，工作室的每位成员都非常优秀，名师领航工作室给了每位成员很多展示的机会，团队成员通过学习，成长、磨炼、收获伴随着汗水，收获满满。工作室三年渐满，但是这不是结束，这是我们职业生涯中的加油站，对于我们来说还有很多个三年，我们每年一个目标，每年一个台阶，每位老师最终都会有所收获。
未来可期
三年，很短也很长。
感谢这三年，
融入了一个温暖的集体，
跟随着一位睿智的引路人
遇见了一群优秀的同行者，
打开了我们的学科视野，
改变了我们的思维模式，
给予了我们对专业的自信，
感谢，感恩！
相遇，珍惜！
情意，不散！
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