集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中，博采众长，择善而从。郑旺小学四年级全体数学教师于11月10日的下午，如期举行集体备课活动。
本次数学集体备课,教师积极参加,无迟到早退的教师。参加活动的教师确实是带着问题,做了充分的准备,讨论热烈,效果很好。
首先主讲人巩一蓉老师讲解了第五单元教学计划的制定和课时精案的设计思想。
第五单元的重点是:
1.使学生理解垂直与平行的概念,会用直尺和三角尺画垂线和平行线。
2.使学生掌握平行四边形和梯形的特征。
3.进行多种活动,使学生逐步形成空间观念。
然后巩老师讲解了本单元的教学建议:
1.关注学生已有的生活经验和知识基础,把握教学的重点和难点。
2.理清知识之间的内在联系,突出教学的重点。
3.注重学用结合,就地取材,充实教材内容。
4.加强作图的训练和指导,重视作图能力的培养。
然后参与教师逐一评价,并提出自己的修改建议和抛出自己困惑的问题,全体教师共同参与讨论解决,不能解决的将进一步研究。
紧接着巩老师上了一节示范课，为了让老师们能紧跟课堂，巩老师前一天就将教案上传在群里。
从课程分析到教学目标一目了然，课堂教学的每一步都反复琢磨，力争将最好的课堂送给所有来听课的老师。
在课上，巩老师的基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,准确的把握了设疑的方向,调动了学生学习的兴趣,使学生进入积极的的思维状态，整节课下来十分充足，效果十分优异。
课后，大家对巩老师的课赞不绝口，同时也提出了一些观点，此行大家都收货颇丰。
集体备课在教学工作中占据着十分重要的位置,大家在备课中,能集思广益,在课程、教法、学法等方面吸取营养,充实自己。
这项活动的开展让我们收益很大。今后也要不断的开拓创新,将集体备课这项活动扎扎实实的进行下去。