为了落实“三二一一”活动宗旨，助推学校教育教研活动，四庄中心学校于11月6曰至11月10日，开展了为期4天的教学督查。总支一行深入课堂，每人听取两堂课，检查部分教师的教案作业，重点检查了教师的读三书学习情况，然后听取学校工作汇报。每到一校重点督查了读三书活动、人人讲优课活动、新入职教师达标课及交流教师汇报课开展情况、青蓝结对帮扶工作、师生读书活动、写一得的落实情况。在11月10日上午，中心学校在四庄中学召开了“2023年秋三二一一活动中期总结交流暨后期推进工作现场会，各学校以课件的形式进行了总结，展示了各项活动的开展情况，指出了存在的问题，并对后期工作作了进一步安排。中心学校熊教研对本周的检查情况进行了简单的通报，对前期工作进行了小结，对后阶段工作进行了部暑。中心学校刘书记对各学校的展示汇报进行了点评，并对后阶段工作提出了更高的要求。
从检查的情况来看，尽管教师编制压缩，教师课业负担很重，但学校的教学教研工作都有序进行，有条不紊，各项活动抓得实、抓得牢。教师对教材、教参和新课标都进行了不同程度的研读，教材和教参上面都进行了大量的批注和勾画，每个教师都撰写了一本学习后的心得体会。学枚工作也创造了特色，抓住了亮点。四庄中学和四庄中心完人人讲优课活动，校长和中层干部带头讲，带头评，特别是四庄中学的人人讲一课，不仅是语、数、外、理化生、政史地，而且音体美等小门类学科也全面铺开；四庄中心完小“加减乘”的教研模式很有特色和创新，值得各校学习和探讨；金锋学校和大源完小每个月都开展了教师阅读分享会，学生也开展了阅读比赛；华家小学在读三书方面进行了全期部暑，分学科每个月进行集中学习，有5次集中学习的记录；清水完小狠抓青年教师的培养，学校在老校长张明同志的指导下，不定期对青年教师开展粉笔字、钢笔字、毛笔字的培训讲座；小井小学在读三书方面抓得实，不仅要求老师有学习笔记和心得体会，而且要求每个老师都能画出单元或整本书的知识树。
当然，各学校在前期做了大量的工作，取得了可喜的成绩，但也存在很多问题，需要我们进一步去落实、去完善，把学校工作做得更好！