——广西第二批中小学党组织书记培训第6天
巧借“主编历程”之路
探寻“文稿写作”之道
昨天一路风尘仆仆，回到贺州，舟车劳顿，本以为今日学习会难集中注意力的。然听了中共贺州市委机关党刊《今日贺州》主编黎志宇的精彩讲座后，精神为之一振，他的课幽风趣，接地气，很实用，干货很多。在讲座中，多次被学员的掌声打断。
新时代新常态下，各级领导对文稿的要求越来越高，为领导撰写文稿，必须把领导满意与否作为衡量文稿价值的根本标准，领导满意了就说明文稿写得成功了、出彩了。
他结合自身经历，总结了写出要达到领导要求、让领导满意的文稿的四点体会“准确领会领导意图、完善升华领导想法、精心扮演领导角色、确切体现领导风格”。
准确领会领导意图，才能搭好文稿的总体写作构架，
这是起草文稿的关键性环节。只有仔细琢磨、认真领会、全面把握并紧紧围绕领导意图去组织文字，才能确保达到领导意图，使文稿“写出了领导自己头脑里所想的、写出了领导自己嘴里所说的”，这样，领导才会满意。切不可自作主张，完全不考虑领导的想法与需求另搞一套，不能犯主观主义的错误。否则，就算写得再好，领导也不会使用的。
所以，我们要明白，文稿不是为自己写的，而是为领导写的，不能以自己的思想为主，而要突出写领导的思想，因此，必须在准确领会领导意图上下功夫。
其实，文稿起草的过程，实际上就是与领导思想对话的过程。领导交代文稿撰写任务时，有时只出大题目、或简单交代主要意图、或只说几个重点，碰到这种情况，特别是领导有自己的想法打算时，作为写作人员，要主动请示领导，当面征询领导对一些问题的看法和解决问题的措施，弄清领导想表达什么观点，要达到什么目的，需要强调什么问题，想提哪些要求。有时因为领导忙，没有时间和精力进行过多思考，对要讲的内容没有完全说出来，要突出什么、强调什么并未说明。在这种情况下，写作人员就要善于“投石问路”和“抛砖引玉”，先理出一个简单的提纲送领导审阅或当面汇报，以引发领导的思考，确定大的框架。这种方法有利于使文稿更好地把握和体现领导的意图，有效避免“下笔千言、离意万里”现象的发生。
完善升华领导想法，才能体现领导较高的讲话水平。
撰写文稿不能简单地当“传声筒”“复读机”，不能只把领导交代的想法、内容罗列出来就行了，必须以“不在领导其位，要谋领导其政”的精神，坚持“源于领导而又高于深于领导”。写作人员要根据领导提出的想法，围绕主题进行深层次的思考、琢磨和研究，进一步拓展自己的思维，对领导的意图进行扩展、完善和升华，使之进一步丰富完善，形成系统化、科学化、具体化。
文稿撰写的过程，其实就是充分发挥写作人员自身聪明才智、运用自身知识积累，对领导想法和要求查缺补漏、修饰完善的过程，也是对领导意图再提炼、再深化、再升华、再创造的一个实践过程。在实际工作中，有时有些领导会这样对写作人员说：“你写的这些都是我说的那些，站位也不够高，没有新意。”这说明，写作人员只是简单机械地按照领导的最初要求去写，领导说什么就写什么，没有创新、没有提升与深化。要避免这种情况，必须在不脱离、不偏离领导要求的基础上，通过创造性的工作，把领导的想法进行充实丰富、进行深化拔高，把该想的想透，把领导没交代而必须要写的写出来，把领导想说而没有完整表达的说到位，形成思想深刻、内涵丰富、逻辑严密、辞章优美的文稿。
精心扮演领导角色，才能更好发出第一人称声音
起草文稿是以笔代领导表达思想观点，如果不能身临其境地从领导的角及
来思考和组织文字，就不可能写出领导想说的话。只有全身心地把自己置身于
特定场合，忘掉自己的存在，时刻把自己当成领导，以“领导”的视角而非“我”的视角去思考、分析问题，以“领导”的身份而非“我”的身份给别人讲话或作汇报，才能与领导“一条心”，和领导不谋而合，使写出的文稿体现领导所想、领导所思，才能为领导所用。
文稿起草的过程，实际上就是“关起门来当领导”、演好“临时性角色”的过程。实际工作中，有的领导评价秘书人员写的文稿：“你写的不像我。”这说明写稿人员没有把领导角色演好，或没有找到领导的感觉，尚未“入戏”要避免这种问题，就必须把自己想象成“领导”，找到“在场”的感觉，设身处地用领导的心理、习惯、思维和表达方式来思考该说什么、怎么说，而不是自己想怎么写就怎么写。要想在写作时“进入角色”，平常就得“熟悉角色”
凡领导了解的大事都要了解，领导考虑的重要问题都要考虑，尤其要把注意力放在对全局工作的了解和考虑上。在条件允许的情况下，尽可能参加领导出席的会议活动等，对领导在不同场合的谈话要用心牢记、细心琢磨。认真分析领导对一些问题的批示，悉心研究领导撰写的重要文章，捕捉其思想“火花”，找出最有价值、最有新意的见解。
确切体现领导风格，才能充分彰显领导的个人特质
文稿一般是“奉命”写作，也就是“命题作文”。受命于谁，文稿的风格特征就应服从于谁。要让领导满意，仅有好的内容、好的框架还是不够的，还必须对其进行修饰和雕琢，尽量符合领导的个性特征，打上领导个人的独特印记，充分体现领导的气质、学识和风格。而不同的领导，其风格往往是不同的。从思维习惯看，有的领导喜欢高屋建瓴地提出问题，有的喜欢细致入微地分析问题，有的喜欢突出一两个重点，有的喜欢面面俱到；从语言表达习惯看，有的喜欢引用名人名言、古诗词和谚语，有的喜欢举出案例分析；有的喜欢富有文采的长句，有的喜欢铿锵有力的短句；有的喜欢气势恢弘的排比，有的喜欢朴实无华的语言，等等。必须做到按照领导的思维、讲话风格来写，使文稿风格与领导的风格相一致。如果
只凭自己的想法行事，就必定会“南辕北辙”。
文稿起草的过程，实际上就是模仿领导风格的过程。实际工作中，有的领导评价秘书人员写的文稿：“这些话听起来没有我的特点，谁来讲都行。”这就说明文稿没有体现出领导的风格和特征。要避免这种情况，就必须适应领导口味、模仿领导语气，对自己的语言进行改造，务求达到“神似”。平时要通过多听领导的讲话、阅读领导的文章、找机会加强与领导沟通交流等，了解领导的文化修养、讲话习惯、理论水平和政策水平。经常跟随领导活动，了解领导的工作方式、业余爱好、对事物的观察和分析能力，从中体会不同领导的不同个性，在写作时有针对性地剪裁现有材料，搜寻需要的资料，变换语言方式，以最大限度地突出其个性特点，适应和体现领导的不同风格。
文稿必须具备“五有五必须”写材料是一项公认的苦差事，可以这么说，负责写材料的人是基本上是这样的一个“四种人”：一是“政治上的红人”，二是“工作上的苦人”，三是“生活中的穷人”，四是“家庭里的罪人”。尽管如此，但写材料确实很能锻炼人，特别是对年轻人来说，无疑是一种最有效的成长历练。写文稿特别是写出领导满意的文稿，务必坚持做到“五有五必须”：
五有
一要有站位。
这里说的站位，指的是政治站位。因为在党政机关工作的文秘人员，在开展文稿写作时，必须要有较高的政治站位和较强的政治意识，成为一名政治上的明白人，这样才能体现党政机关文稿的政治本色。要做到有较高的政治站位，务必坚持学深悟透马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是要深刻领会党中央治国理政的精髓要义和蕴含其中的大逻辑、大脉络、大智慧，以这些重要政治理论武装文稿和指导写作实践，才能确保领导交办的文稿的政治高度。
二要有格局
格局是一个人的眼光、胸襟、胆识的综合体现。写材料要有大格局、大胸怀。所谓兵位帅谋，不谋万世不足谋一时，不谋全局不足谋一域。因此，写材料的人必须对大局了然于胸，对大势洞若观火。必须吃透上情下情、内情外情，才能准确掌握形势局势，组织文字时才能站在全局的高度做好谋篇布局。
三要有积累
平时间，要注重收集、积累写作素材，作为党政机关的文秘人员，要注重拓宽学习领域，积极学习各门学科知识，学习中遇到写作出彩、观点独特的文章，做好消化领会，认真学习借鉴其先进的写作方式，不断丰富自身的写作素材，提高写作水平，增强驾驭文字的能力。
四要有干货
所谓干货，就是说写出来的文稿要求实避虚，不要空话、套话、废话，不拖泥带水，要简洁明了、一目了然，力求使文稿做到精炼、精准、精纯。
五要有情怀
作为党政机关的文秘人员，要有“不怕写、写不怕、怕不写”的精神境界，要具备有真情奉献的情怀。写材料这项活固然辛苦，但再苦再累的工作也得有人去干、去承担。扎实做好自己文稿写作这项工作，其实就是对党忠诚、对人民群众负责的体现。我们要把所从事文稿写作的这份工作，作为不断历练自我、提高自身水平的一种快乐，作为人生经历的一种宝贵积累，对每一篇文稿写作力求做到精益求精，这样才能不断地推进自己写作水平的提高。
五必须
一、必须注重积累，大量拥有材料
收到领写稿任务后，不要急于动笔，而要搜集关于类似的材料或者范文，看别人的框架和标题，在此基础上去搭建自己的框架。虽然这样可能会
导致没有新意，但至少不会跑偏。如果实在没有思路，可以通过排列组合，有些框架通过修改可以直接使用。
二、必须做到主动，强化领导沟通。
关心材料的只有两种人，一是写的人，二是用的人，必须与领导沟通好，看看领导的思路是什么，想突出的重点是什么，可能领导没有想好，我们可以把自己的框架和思路向领导汇报，征求领导的意见，这个步骤走完，推倒重来的可能性就会比较小。
三、必须秉持精心，注重遣词造句。
这是体现基本功的时候，杜绝使用自己的大白话，要围绕观点，从网上、以往的资料、其他的材料中找素材，特别是一些新词、新句、接地气的话，靠个人想是造不出来的。还要做到精雕细琢、精益求精、力求精品，做到不厌其烦地抓好文稿的修改修饰和充实完善。
另外，领导经常重复的一些话和观点，一定要加到文稿里，这样的稿子就比较容易通过。“文章是‘改出来’的而不是‘写出来’的”，就是这个道理。
四、必师坚排耐性 ，善于软磨硬泡。
初稿形成后，要请有能力的同事帮助提意见 。一方面可以减少错误，二是可以让在听众的角度提意见。
五、必须掌时有度，把握交稿时间。
既不能太早，也不能太晚，太早领导会认为你没尽力、改动会比较多，较晚领导没有修改的时间，对你印象也不会太好，成稿之后，一定多读作品，这样对材科分量会有很大的提高。切记持才傲物，把领导当傻子。领导说怎么改就怎么改，毕竟他的站位不同，高度更高。
经典语句
1.下笔千言，离意千里。
2.文稿不是为自己写的，是为领导写的。
3.实干干实，快干干好。
4.把“外商”整成“内伤”。
5.坚持姓党不动摇。
6.帮别人做好嫁衣。
7.把爱好变成自己的积累。
8.一来三补，四通八达。（补轮胎，补腰骨，补精神）
9.三高三多三快。
10.四力（脚力，眼力，脑力，体力）
11.找比较优势，才有幸福感。
12.重复的就是重要的。
13.政治上的红人，工作上的苦人，生活上的穷人，家庭里的罪人。
14.好文章不是写出来的，是改出来的。
15.故纸溢香余味长。
16.好文章:标题的提炼，引用金句，不断修改。
17.连起床都难，更别说写作。
18.不会吹，吹不好，吹不响。（马屁）
19.记者在找新闻，新闻也在找记者。
20.标题很重要，很重要，很重要，很重要。