为进行有效的教学评价，更好地提高学生英语学习水平，为其今后的学习打下基础。2023年11月10日下午， 天水市枣园巷小学进行了英语教育教学质量的研讨。在研讨会上，各位英语教师各抒己见，提出了自己在教学中存在的问题 ，同时就如何提升英语教育教学质量分享了自己的经验和心得。副校长魏晓军和教导主任王自林参加了会议。
三年级英语老师认真分析了试卷并提出今后的改进措施。三年级孩子刚接触英语，激发学生的英语学习兴趣最为关键。教师要提高学生学习兴趣，课堂教学则是每位教师终生修炼的艺术。作为一名英语教师，首先要加强自身素质的提高，并通过英语课堂让学生对英语的学习产生兴趣，产生内动力，从而激发其学习的积极性，以达到提高英语教学质量的目的。
四年级老师针对本次试卷命题特点，进行了全面的分析，指出了孩子们错误较多的地方，深度解析了原因，并针对这些问题制定出了详细的改进方案，为下阶段日常教学工作的有的放矢奠定基础。
五、六年级老师先对学生答题情况进行了细致的分析。在今后的教学中要一如既往地抓实英语教学工作，该背的课文要背，该听写的单词要听写。五年级学生听力部分整体做题情况较好，但基础薄弱的学生在阅读和句型转换上失分较多。对于六年级的英语教学，以后应该继续抓基础不放松，并注重培养孩子的综合能力，加强学生的阅读理解及书写表达能力。
最后，王主任和魏校长对本次英语成绩进行了肯定，并做了要求和强调。王主任要求，各位英语教师要发挥教师能动性，增强英语课堂的趣味性和实效性，关注全体学生，耐心做好学困生的转化工作，争取更进一步。魏校长表达了对英语老师工作的认可，同时也提出了发人深思的问题，要求各位英语老师带着爱心，帮助每位同学在原有基础上获得提高。
眼界决定境界，思路决定出路。本次测试分析研讨会不仅是对前期工作的总结，更有对今后工作的思考，使大家明确了后半学期的工作目标，在以后的工作中统一思想，更新教育理念。继续摸索提高教学质量之路，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，争取获得更好的成绩。