汉语拼音教学是一年级课堂教学的重点之一，是识字教学的基本途径和主要手段，是帮助学生识字、阅读、学习普通话的有效工具。根据教学工作安排，我校于11月10日早上组织一年级学生进行汉语拼音验收活动。
验收前准备工作
为做好一年级拼音验收工作，我校教科处领导、语文科组长和一年级语文老师，于11月6日下午集中开会，并做了详细安排。李霞副校长和王巧敏副校长要求每个环节都落实到位，有方案、有秩序，让整个活动高效的开展。
争当“拼音”小能手
本次汉语拼音验收试卷的内容包括:声母、韵母、整体认读音节、音节拼读。在验收的过程中，老师们本着高度负责的工作态度，耐心倾听每一位学生的发音。瞧！面对入学以来的第一次挑战，小朋友们有些好奇、有些紧张，但更多的是跃跃欲试的兴奋。
在各语文老师的组织引导下，活泼可爱的孩子们认真读着拼音。无论是声母、韵母、整体认读音节还是拼读音节，孩子们都积极参与，认真拼读，争当“拼音小能手”。
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在孩子们拼读时，老师们耐心、细致地倾听；当孩子们遇到困难时，老师们积极鼓励，孩子们沉着思考，自信大胆拼读！在这样相互激励，相互帮助下，孩子们顺利完成拼音拼读。
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本次拼音验收活动取得了圆满成功，离不开孩子们每天努力学习，认真积累；离不开老师们日常悉心教导，分层辅助。这样丰富多彩的验收活动，巩固了孩子们已学的拼音知识，激发了孩子们学习拼音的热情和积极性，提高了孩子们对拼音的理解和运用能力。
相信，每一个充满阳光如花儿一般的孩子，都能在每一位水韵二小老师俯身的关爱，用心的呵护下，收获满满，向阳生长！
编辑：闭海新
摄影：宣传组全体成员
审核：陈丽宁
校对：宣传组全体成员
终审：陈晓玲