北京外国语大学附属海南外国语学校第六周实习

转眼间来到在北外ICC项目实习的第六周，实习进程已过半，我们都逐渐融入了学校和小学生课堂，也慢慢进入到老师这个角色。 

新的一周，ICC的全体学生和老师们从升旗仪式开始。从升国旗、唱国歌，到国旗下讲话、颁发上周流动红旗和优秀班级，充分激发了学生的爱国、爱学校、爱班级的热情。

本周我们依旧深入参与课堂，观察每位老师不同的教学模式。发现老师们都非常注重培养孩子们的主动性和动手能力，让学生根据自己所想进行创作，充分发挥学生的想象力，从作品中体现自我意识自我意识。这非常值得在实习老师今后授课过程中学习和实践。

为迎接下周的运动会，ICC全体学生以及老师都参与到活力操的学习和彩排中来。本周星期三下午在大操场进行了开幕式活力操的彩排，实习老师们通过参与其中更了解学校运动会的开展流程。孩子们也在做操的同时锻炼身体，增强团队凝聚力。

为了让更多人了解和理解ICC，让更多人参与到ICC项目中来，星期四上午开展了ICC项目展示活动，首先由Peter校长上台宣讲，向家长充分阐释ICC的内涵和对孩子们的意义，以及对孩子未来发展的重要作用。

其次，由参加ICC项目的孩子门上台，接受外教们的访谈，全程全英文交流无障碍，向家长们充分展示了孩子们从输入转到输出的成长和转变。

本周奖卡活动继续进行，孩子们通过与老师用英语问候以及问答来获得卡片。在奖卡活动开始几周后，学生可以用手中积累的卡片进行奖品兑换，有效激发了孩子们学英语、用英语、说英语的热情。