促进教师专业能力共同提升，提高课堂教学质量。
上课老师精心准备，将基础夯实与素质培养相融合，以丰富的教学经验和扎实有效的课堂训练，呈现出一堂堂精彩生动的示范课，为教师们起到了良好的示范引领作用。
葛玉娟老师《什么是周长》。课堂上不输老教师的沉稳老练，不断的抛出问题引发学生思考，激发学生思维的灵活性。给学生提供大量的机会展现自己的思维。
李雅老师的《平行四边形的面积》。课前由小故事引入新课，吸引同学们的注意力，最大的激发学生学习兴趣。
赵娟老师在课堂上积极创设情境引导学生回答问题，师生互动，并帮助学生解决当下的主要问题，让课堂充满了青春的色彩。教学设计环环相扣，有效的课堂教学、工整美观的板书和简洁明了的课件。
谢子涵老师《平行四边形的面积》。利用精美的动态课件，巧设教学环节，使学生在游戏的学习中稳中求实，灵活处理课堂生成问题，体现了数学新课标的核心素养，寓教于乐的教学方式可圈可点，为青年教师们提供了学习和借鉴的教学方法。
刘凤阁老师在教学中讲解细致、示范到位，课堂气氛活跃。通过分阶段有步骤地进行教学活动，使学生掌握了一定的平行四边形面积的基本知识，增强了学生对周围事物的感知与表达能力，巩固了解方程的方法,有效调动学生的主体性和主动性。
采他山之玉，纳众人之长。本次活动，既充分体现了教师精湛的课堂教学艺术，也为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，促进了教师教育教学理念的转变和专业水平的提高。