播种行为，收获习惯，良好的习惯是学生健康成长的保证。对于一年级的孩子来说，培养学习习惯和行为习惯尤为重要。朝阳街小学上到校长下到班主任都非常重视一年级孩子的习惯养成，通过层层布置，层层落实，有计划，有步骤的进行，短短2个多月的时间训练，习惯养成已初见成效。
11月10日上午，区教体局教研室张闪闪主任一行五人莅临朝阳街小学对一年级学生养成教育指导检查。
教研室领导对四个班进行了课堂观察。王海霞老师和段杰老师讲授的《大小多少》一课，课堂上，两位老师利用直观的课件来讲解，既生动又形象，孩子们学习的兴趣很浓，课上都能认真学习和思考。两位老师激励式的评价语让孩子们更能在鼓励中踊跃发言，展现优秀的自己。
郭丽娜老师和肖宁讲授《画》，老师语言亲切活泼，教学环节清晰生动，师生交流和谐融洽，老师的评价和鼓励及时到位。
课堂上，孩子们表现出了该有的模样和态度，一张张认真的小脸，安静候课，课本统一摆在一定位置，一个个勤学善思的小脑袋，高高举起的小手，端端正正的坐姿，真的棒极了！
为了让孩子们养成良好的书写习惯，老师们认真教孩子们写字的技巧和方法。
有付出就有收获。看，孩子们的字写得多棒！
教研室领导对学生进行了访谈，观看了古诗背诵情况。
王海玲主任做了《一规一矩有章法 一言一行好好习惯》主题汇报，从五个方面介绍了我校在一年级养成教育方面所做的大量工作和取得的成果：
一 提高认识 形成合力
二 明确目标 凝心聚力
三 创新形式 激发兴趣
四 日积月累 夯实基础
五 五育并举 全面发展
随后，领导们检查了档案资料，并与我校领导针对检查过程中发现的问题进行深入交流。对我校一年级新生行为规范培养的成果给予高度评价，同时也对在检查过程中发现的问题给予建设性的建议。
在此次验收活动中，一年级四个班级的各项日常工作开展得有条不紊，同学们在课前、课中、课后的表现良好，课前准备到位，课堂听讲专心，读写姿势正确，班级和个人卫生保持良好，展现出一年级学生天真活泼、积极向上的精神风貌。好习惯，益终生。相信一年级的孩子们在老师的精心培育下，孩子们一定会持续的进步，更加茁壮的成长。