教科研是幼儿园可持续发展的有效支撑，是教师专业化成长助推剂。课题研究是幼儿园教科研的一个重要方面。有效开展课题研究，可以促进教师专业素养和实践工作能力的提升。为了促进各幼儿园更好的开展课题研究活动，于2023年11月10日上午，在张平忠教授的组织下进行了《基础教育课题申报的策略与案例分析》专题讲座，下午在徐小敏老师的带领下进行了《教科研论文撰写的道与理》专题讲座。
专题讲座 助力成长
教授告知我们，做课题要做到小题大做，小题精做，小题深做。
如何做好科研课题申请工作， 教授为我们一步步耐心讲解，并为我们答疑解惑。
教授举例让老师们现场思考并改进名称，通过互动环节，活跃了课堂气氛,做到了基础性，手把手的教学模式，提高学员们的实操能力。
教授讲授课题的撰写，做到面面俱到，一一罗列，把内容过程具体详细的教授给大家，让我们茅塞顿开。通过学习学员们清晰地懂得写课题研究的意义时做到：少做无效的说理，多做有效的说明。只有这样才能提高自己的工作效率，保障课题的质量。
慎思笃行 臻于至善
通过举例的形式，利用问答的方式，进行对比式的讲授，降低教授内容的难度，让学员们更容易学习，理解。
徐教授将论文的框架，主要环节，逐一剖析，详细的讲解，让不同水平的学员都有收获，通过本次学习让我们受益匪浅，在今后论文撰写的时候，有一定的思路，做到慎思笃行，臻于至善。
学后总结
学员们一致认为，今天的学习内容都非常实用，可以说对我们在座的一线老师而言，都是一场及时雨，特别是从这个选题开始，到这个题目跟摘要的续写，还有到内容框架到结尾参考文献，都给我们提供了非常这种多的可操作性的路径，还有举了很多很典型的案例，让大家更容易接受，掌握。
此次专题讲座，不仅帮助学员们明晰研究思路，使大家对课题申报有具象化的感知，对教科研论文的撰写学习到一定的技巧，更有助于学员们提高科研素养，营造更加良好的科研氛围。
图文编辑：张光霞
审核策划：马秀萍