活动缘起
秋天是收获的季节，但也是种植的季节。这学期园长妈妈在种植园给我们班分了一块地，我们种什么呢？孩子们热烈地交流着，纷纷说出了自己的想法。
楚航说：“我想种草莓。”
芷瑜说：“我想种小白菜。”
嘉信说：“我想种玉米。”
柠韬说：“我想种番薯。”
紫夏说：“我想种西红柿。”
羽恒说：“我想种向日葵。”
丽媛说：“我想种茄子。”......
每个小朋友都有自己的想法,可是我们班只有一块,怎么办呢?有小朋友提出用投票的方式来决定，于是我们把小朋友想要种的蔬菜罗列出来，进行了投票活动，最后统计出最多小朋友想种茄子，于是我们种植茄子的活动就开始了~~~
我们投票了
在种植活动开始前老师们制作了活动网络图
茄子总动员网络图
课程目标
课程目标：
1、认识茄子的种类，观察茄子的外形特征。
2、了解茄子的生长环境与环境的关系，愿意探索茄子的生长过程。3、在活动中能与同伴相互合作，并观察茄子的成长过程，发现问题，解决问题。
4、主动照顾茄子，提高责任心与任务意识。
拔草、翻土
种植开始前老师带着我们一起拔草，草很难拔，使出浑身的力气才拔起来。
种植活动
老师在网上买了四种不同品种的茄子，在老师和孩子们的翘首企盼中快递终于寄到了幼儿园。
种植活动开始了
老师买了四种茄子苗，有绿长茄、白长茄、紫长茄，还有紫圆茄，在种植前我们根据自己的喜好选择一种茄子，并为自己组设计好名片
设计茄子名牌
茄子小课堂
照顾茄子_浇水
茄子种下去后每天回到幼儿园我们都会跟着老师一起去观察茄子的生长情况。在茄子种下去的第二个星期，我们发现茄子地里长出了很大小草，于是老师和我们一起拔草。
照顾茄子_浇水篇
又过了一个星期，我们发现有的茄子苗枯萎了。怎么办呢？有的小朋友说要给茄子浇水了，那要在什么时候浇水，浇多少水呢？老师给我们观看了视频，学习了相关的知识。
给茄子浇水了、施肥
量一量茄子长多高了
又过了几天，茄子的叶子变大了，长高了。孩子们聚在一起开始争论起来，：“你看我种下去的茄子好高呀！”“我的比你的还高”怎样才能知道谁的茄子苗最高呢？我们一起用尺子量一量吧！于是测量茄子苗的活动开始了~
测量班级内外的其他物品
除了测量茄子苗我们还可以测量我们的身高，测量班级内外的物品哦！
给茄子除虫
又过了几天，我们发现在其中一颗茄子苗上长了一个大洞洞
叶子怎么会有洞洞呢？孩子们又进行了一轮猜想。有的孩子说应该是被虫子咬的吧，有的说是被小鸟咬的，有的说是被小班的弟弟妹妹不小心刮到的。于是我们买来了除虫济，为每一颗茄子苗都喷了除虫济。
茄子苗开花了
在茄子苗种下去的第四周的一天早上，孩子们像往常一样走到茄子地观察。“周老师，你快点过来，你看茄子苗开花了”紫夏小朋友拉着我的手往这颗茄子苗走。熙樾说：“这花是紫色的”
长茄子了
慢慢地花谢了，长出浅绿色的茄子，茄子越长越长
茄子美食
茄子成熟了，我们可以和爸爸妈妈一起制作茄子美食了。
茄子的营养价值
我们一起认识一下茄子的营养价值吧！
“茄子总动员”的主题活动结束了，在这个主题中，孩子们的合作意识、劳动技能、观察记录能力、任务意识都得到了不同程度的提高.