【课题动态18】种植工具舞——老关镇中心幼儿园种植工具小律动

　　陈鹤琴先生指出，大自然、大社会就是活教材，主张让幼儿去户外接触更多自然实物，在自然中学习。在种植活动中，认识种植工具是基础；种植的间隙，且看小一班的小朋友玩转种植工具，通过音乐律动表演的方式体验不同的种植快乐吧。

本篇由老关镇中心幼儿园江西省基础教育研究课题《基于自然教育的“小园丁”种植课程的实践研究》课题组成员供稿

编辑|黄丽群

审核|肖维华