“数学知识与文化传承”微视频展示活动

　　本次活动由学生录视频讲解的形式，同学们积极参与，用心设计，呈现内容丰富。此次活动，让同学们对数学产生了浓厚的兴趣，利用榜样的力量为学生的数学学习提供方向。同时为学生提供了一个展示自己才华的舞台。

• 学生感想

        参加这次比赛，我收获了很多。我了解了更多有关数学的知识，同时思维得到了提升。知识面更加丰富，看待问题的角度也更全面。能参加这次微视频创作，我觉得非常幸运。（初二5班乔佳妮）

　　本次微视频创作是我尝试的一个新的挑战。视频创作中，数学思维碰撞出了火花，反应的速度也一直在考验着我们，我们一起配合，修改文字稿突破自我，挑战极限，视频在逐渐趋于完美。我们也在一次次筛选内容中完成了视频的录制，虽然没有拿到第一，但我想，我所收获的是不可以衡量的。（初二4班 赵晓婧 崔子涵）

　　数学本身就是一门十分有趣的学科，这一次“趣味知识竞赛”更是让我感受到了数学独有的“活力”。本次活动非常有意义，收获颇丰。（初二1班孔祥云）