2023年11月8日上午，包头市第二十九中学昆北校区数学学科开展了毕业年级期中试卷讲评课活动，本次活动由校领导参与指导，由陈美娇老师针对初三年级期中考试试卷中的几何部分进行讲评，昆北校区各学科老师参与听评课。本次试卷讲评课主要对期中数学考试中几何部分进行深入解析，帮助学生了解自己的学习状况，并能够进一步对几何知识得到巩固与提升，旨在提升学生逻辑思维能力，发散能力以及有条理地进行思考与表达能力。同时，促进教师之间的交流和学习，共同为教育卓越贡献力量。
对于本次期中测试卷，陈美娇老师不仅从知识的角度把试卷分为代数，概率，几何，同时，还更细致的对各类型里的难易程度进行了分类。首先，针对基础题，陈美娇老师引导学生用一分钟时间查漏补缺，独立思考解决基础问题。其次，针对易错题，以小组合作方式进行讨论分析，仍未解答题由其他组同学讲解，采取了生生互助的模式，更好的培养了学生们合作交流的意识和能力，同时，还设置了变式训练，并重点关注考试中答错的学生，观察学生们是否会举一反三。最后，针对压轴题，陈美娇老师经过分析，发现是因为综合分析能力较弱，故优先铺设教学阶梯，将题目进行拆解，以设问的形式讲解原题，引导学生发现关键词，逐渐形成清晰的解题思路，可以利用数学语言，有条理地进行思考和表达， 并鼓励多种方法解题，拓展思维。同时，还增加题目变形，预设题目的多种形式，从边角不同角度进行设问，尝试解答同一考点的变化题型，深化学生对基础知识的理解与运用。
试卷讲评课后，昆北全体数学教师从不同角度对本节课进行了评价。崔秀芹老师提出，几何又可以分为相似和四边形，再继续分类，对于学生来说可能会更好掌握相关知识点，同时，要按照课本例题严格要求书写步骤，争取在步骤书写上不丢分。之后，在卢老师的主持下，各位老师又对本节课进行了辩课，对公开课的教学内容和教学方法进行深入探讨和交流。最后又围绕“针对此次测试，如何在今后的教学中落实学生主体地位”这一主题进行教学研讨，针对学生的实际情况总结几处问题，并同时提出了几点建议。比如多挖掘文本信息，学生多自主探究，要多利用以前知识拓展，进行知识点间的比较等。最后，由校领导对本次活动进行总结评价，首先肯定了陈老师的努力和成果，同时也提出了一些具有建设性的意见和建议。这些意见和建议不仅有助于教师们提升教学质量，也对于我们学校的进一步提高教育水平具有重要的指导意义。其次，强调知识要落在笔尖，最后，鼓励青年教师要多像老教师学习，不断努力，不断进步。
这次教研活动的成功举办，得益于学校领导的大力支持和全体教师的积极参与。通过这次活动，不仅看到了教师的专业素养，也看到了学生们的学习热情和探索精神。更重要的是，通过评课活动，我校老师更加深入的认识到了以学生为中心的教学的内涵和价值，这将为老师们在未来的工教学工作中提供重要的借鉴与和指导。在未来的日子里，我校老师将继续专研“如何落实以学生为主体”这一主题，相信在全体教师共同努力下，我们的学校将会在教育的道路上越走越远，实现更加卓越的成就。