为了进一步贯彻落实国家“双减”政策，坚持育人导向，提高作业设计的科学性与实效性，把握作业诊断、巩固、学情分析等功能，太行小学一年级的老师们积极探索，深度教研，创新作业设计，为学生们精心“谋划”了丰富多彩的特色作业，我们一起去瞧瞧吧……
一、“快乐识字”剪贴报
学生根据自己的兴趣、爱好和水平，自主选择识字内容，并通过制作识字剪贴报来搜集身边常见的文字材料。
孩子们充分发挥想象力与创造力，从食品饮料、生活用品、报刊杂志等方面进行了搜集，以自己喜欢的方式图文并茂地展示了自己的创意思维与个性特点！
二、“乐游拼音”创意画
为了让学生加深对已学过的拼音知识的印象，特开展“字母画”活动。从所学汉语拼音字母或者所学的拼音词语中选出自己喜欢的字母或词语画一幅“拼音小报”，并涂上美丽的颜色。一幅幅精美的拼音小报，把拼音字母融入到图画中，真是又可爱又有趣！
三、七色彩泥捏拼音
“我的小手棒又巧，玩出花样记得牢。”你们看，孩子们用彩泥摆出不同的拼音宝宝，真是乐趣无穷！
通过开展趣味识字活动，让孩子们自主创作，变身识字小达人，寓教于乐，寓学于趣。“特色作业”既锻炼了学生的动手能力，还激发学生学习拼音的热情，让孩子们在玩中学、学中乐、乐中多收获！
一份份特色纷呈、图文并茂的实践作业，落实了“双减”政策，再现了孩子们丰富多彩的学习生活，显示出了教师对语文教学的思考，在今后的教学工作中，我们太行小学一年级语文组将会更加重视作业的多元化设计，力争让每位学生都能在多元化作业中获得满足、愉悦和成功的体验。
