名师引领促发展，城乡联动共成长。为进一步发挥名师工作室示范引领作用，助力乡村首席教师工作室建设，促进城乡教师共同成长，11月10上午在卧龙区教体局师训科的统一安排下，南阳市第一完全学校钱璐璐名师工作室主持人钱璐璐老师带领工作室骨干成员来到卧龙区七里园乡达士营中心小学，携手杨喜民乡村首席教师工作室进行了一场以“聚焦新课标，赋能新课题”为主题的城乡小学数学工作室交流研讨活动。
立冬刚过，寒意料峭，天虽冷，丝毫未减弱参与本次活动人员的热情，交流活动如火如荼地举行。本次活动共分为三个环节：课堂教学展示、交流研讨、专题讲座。
一、同课异构展风采
工作室骨干成员樊明悦老师和钱璐璐名师工作室骨干成员李鹏老师分别执教四年级上册《线段、直线、射线》一课。两位老师用不同的教学策略，不同的教学风格，引导孩子们走进奇妙的线的世界，感受数学之美，给听课教师以异彩纷呈的感受。
樊明悦老师的课堂基础知识扎实，非常细致，环环相扣，由浅入深，注重创设自主探索的空间，倡导合作交流的学习方式，采用自主学习、同桌合作的学习方法，相互启发，培养学生自主学习的能力。
李鹏老师异地接班教学，凭借着风趣幽默，很快融入学生，他的课堂行云流水，灵动自然，将生活中的情景和教学融为一体，以南阳舰导入，提高学生学习兴趣，又落实了立德树人的育人目标。
二、研讨交流同提升
首先乡村首席教师工作室主持人杨喜民老师介绍了工作室建设和活动开展情况，希望能够以本次研讨交流为契机，加强两个工作室的联系与互动，助力乡村教师专业发展和提升。接着，两位作课教师分享了自己的设计思路和理念，阐述了自己对教材的理解和思考，并结合自己课堂教学，对照异构课堂进行课后反思。参与听课的老师积极参与，畅所欲言，分享自己的收获和建议。
三、名师讲座促成长
钱璐璐老师首先围绕本次活动主题对这两节课进行精彩的点评，对青年教师的专业成长提出了建议和期望。随后，钱老师作了《“模型”让数学更清晰》专题讲座。钱老师依托课例，从模型意识内涵解读、模型意识研究领域、模型意识的应用、现阶段模型意识教学现状与建议四个方面详细解读了核心素养“模型意识”，解开了小学数学核心素养的神秘面纱，拉近了新课标与课堂教学的联系。
在会后，中心校师训专干龚校长对本次交流活动取得圆满成功表示衷心的祝贺。同时对老师提出了期望，希望通过本次的交流活动，能有所收获，并将收获应用于日常教学中，提升专业技能。希望杨喜民乡村首席教师工作室能够抓住教体局师训科组织的这次活动，加强与钱璐璐名师工作室的联系和互动，借助名师团队的力量快速成长，培养更多的优秀教师，从而更好的促进城乡教育均衡发展。
独行快，众行远，本次活动虽然结束了，但两个工作室的研讨交流刚刚拉开序幕，期待下一次的再相聚！