为什么要学作文？
✊✊ 眼前的好处:作文慢慢会写了，小考30分，中考50分，高考70分的作文再也不用愁了；更有甚者就是改变命运的事业单位或者公务员考试中的申论这科再也不畏惧了！！！！
✊✊远看的好处:文字是抒发情感最好的工具，也是工作中的好帮手。👐👐
心爱的玩具
我有一个漂亮的芭芘娃娃,她的名字叫露丝,她是我最喜欢的玩具。
露丝有一头金黄金黄的卷发,细长细长的,一直垂到腰间.她带顶镶满了五颜六色的宝石黄冠，还穿着粉红粉红的花衣服。脖子上带着一条白银珍珠项链,眼睛黑黑的、又大又明亮,粉嘟嘟的嘴唇微微上翘,可爱极了。
还给露丝脸上打一点腮红,把她打扮好。我会给她照镜子,她似乎每天都很开心。她背后还有一个小小的按扭,按她会唱歌、跳舞......
她是我最喜爱的玩具，我希望她每天快快乐乐！
作者：孙辛妮 年级：二年级 指导老师：王老师
下雨
当我从家出来时,抬头一望,发现天阴沉沉的,好像墨水倒满了所有的城市。突然，一阵狂风，吹的树枝乱摆，似乎预示着一场狂风暴雨的来临。
我在家观察着马上要下雨的天空,突然，一滴、俩滴......雨水,一下子哗啦哗啦地打在地面上,树枝这时也一直在发出吱吱的声音,当雨落在地面上时,溅起了一朵朵水花,像烟花绽放在地面上。有些雨水还会落有屋顶上,它们蹦来蹦去，似乎再给大家演奏动听的交响乐。
渐渐地，雨停了。天亮了，我惊讶地发现天空上出现了七彩的彩虹美丽极了。但是,地面还是潮湿的，而且,屋顶还在滴水,被雨淋过的地方几乎都是潮湿的,每家每户的窗户也都布满了雨滴，也在映照着这个城市刚刚经历了一场大雨。
雨后的天气很温暖也很美丽。
作者：刘梓萱 年级：三年级 指导老师：王老师
比本领
在一片茂密的森林里，住着许许多多的动物。其中，小马是一名闪电侠,小猫是一名爬树小能手。
有一天,它们俩相遇了,它们都说自己的本领大,小马说有本事比赛跑步,第一局开始了，它们邀请了小羊哥哥来做裁判,小羊哥哥说：“谁先到终点就算谁赢”一眨眼，小马嗖的一下就到终点了。小猫不服的说：“有本事我们比爬树”,小马说：“来就来，你还不是照样输”
然后它们就邀请了小猴叔叔来做裁判,小猴叔叔说：“谁先爬到树上摘到果子就算谁赢”刚开始，小猫就已经摘到了果子。谁知道小马也不服，俩个人这时谁都不服谁。接着，小鹿来了,小鹿说：“不能用自己的长处比别人的短处”。
最后，这个故事告诉我一个道理：大家都各有所长，不能用自己的长处比别人的短处,我要相互帮助不能吵架,要和平相处。
作者：熊锴锐 年级：三年级 指导老师：王老师
难忘的生日
一大早,李小明来到教室,看到大家都在讨论自己的生日,小可说:“我过生日的时候,全家人一起在庆祝......”
李小明孤单地坐在自己的座位上，眼含泪水自言自语的说：“我爸妈在外地打工,没有人给我过生日。
有两个同学听到了就说：“李小明的爸妈在外地打工,我们来给他过生日吧!”放学时,同学们正在准备生日蛋糕、画黑板报、吹气球......
第二天，李小明一走进教室,同学们就唱起了生日歌,小可把生日蛋糕端过来.李小明哭的泪流满面。
同学们,纷纷送上礼物,没想到在外地打工的爸爸、妈妈也来到了教室,李小明像孩子一样跑到了爸爸妈妈的怀抱里.
同学们都送上了精美的礼物。就在这时，老师说：“小明，以后你的生日由我们陪你一起过”。
李小明激动地说:“谢谢同学们，今年我过了一个我既快乐又难忘的生日！”
作者：薛睿 年级：三年级 指导老师：王老师
下雨
美丽的天空突然被漆黑的乌云笼盖住了天空，灰蒙蒙的，压的人喘不过气。突然，一阵好大的风呀!树都在和风一起摇晃,一群小鸟被惊得四处逃窜，似乎再告诉我们马上要下雨了。
这时，有一滴雨珠落在我的头上,跟着哗啦啦的雨滴落在地上,然后电闪雷明鸣。我赶忙跑回家,在窗户外那看着外面,一到闪电滑过我眼前，紧接着，一阵震耳欲聋的雷声传到了耳边。闪电越来越亮，雷声越来越大。
哗，哗，哗！外面下着倾盆大雨,水滴滴答答地落到水里,嘀嘀达达地响,感觉在开音乐会呢!渐渐的，雨开始小了......
雨停了!天气晴朗了，雨后出现了一道美丽、鲜艳的彩虹。彩虹像一座弯弯的小摇篮,有红的,绿的,黄的,各种各样,五彩缤纷，天空也清晰了。
作者：赵欣蕊 年级：三年级 指导老师：王老师
森林舞会
一天,老虎大王举行森林舞会.老虎大王,把时间定在后天的下午三点四十五,老虎大王先叫梅花鹿去通知大家,可是梅花鹿却只通知大家后天下午要举行舞会,却没有通知是几点钟.后来老虎大王知道了这件事,并亲自去通知大家,把时间说的清清楚楚.
第二天，大家开开心心地来参加这场舞会,黄鹂和喜鹊发出了动听的歌声,小松鼠和小花猫在开心的舞动，小狗和小白兔在一旁给它们伴奏。后来，他们的欢乐声又吸引来了好多动物一起跳舞。大家就这样一起尽情地跳舞、唱歌，一直玩到深夜，才依依不舍地结束了这场盛大的舞会.
虽然大家没有责怪梅花鹿，但梅花鹿自己很自责，这也让它明白了做一件事要用心去做。
作者：黄梓萱 年级：三年级 指导老师：王老师
戳不破的塑料袋
今天上课老师拿了一个塑料袋，塑料袋里装满了水，同学们好奇地问：“老师，您今天上课拿这个干什么呀？”
只见老师拿着牙签对我们说：“如果现在让同学们来扎这个塑料袋会怎么样呢？”同学们看着这个圆鼓鼓的小家伙很是担心。
老师先让一位勇敢的男生来试一试，只见那位男生小心翼翼地来到了塑料袋面前，壮着胆子把牙签给扎到了塑料袋里，他睁开眼睛一看，只见水没流出来，让同学们大吃一惊。后来又来了几位同学来扎，老师说：“这次我们用铅笔来扎，这次老师叫来了一位女生，那位女生一点也不害怕的样子，就直接扎了上去，水竟然又没流出来，最后装着水的塑料袋变成了一只“刺猬”。
原来塑料袋被牙签刺穿时，产生了热量。被刺穿的部分就会收缩起来，紧紧的包裹住牙签，使它不透气，所以水才不会流出来。
小小的实验竟然有那么大的学问，真是让我大开眼界。
作者：滕芯媛 年级：三年级 指导老师：黄老师
我的小物件
我最喜欢的小物件，你知道是什么吗？那就是我最喜欢的积木，这是我六岁的时候买的，为了让我可以更好地开发思维。
小积木的外壳有正方形和长方形、三角形等各种各样的形状，小积木可以拼成各种各样的物品，比如枪、刀、大厦……小积木也可以拼成可以活动的小积木人。也可以是小积木人去搭积木大城市。也可以把积木人当作自己一样在积木城市里生活。
别看这些积木小小的，它的用途可多了，每天我们不开心的时候都可以玩一会儿积木，玩着玩着就开心了，每次开心的时候都会拼出来新的东西。然后再把积木小人放上去。就开始冒险，有时候我拼了一个大山洞，积木人的手上拿起锄头，去山洞里挖宝石，然后就去城市里把宝石卖掉换钱买东西，慢慢地我更喜欢积木了。
小积木每天陪伴我，但我每天都可以搭出不一样的东西，玩积木我可以变聪明，我更喜欢我的小积木了。
作者：杨胜 年级：三年级 指导老师：黄老师
观察我在行
清晨，我来爬山，这座山很高，我想：爬上山太阳应该都升起来了。
开始爬时，天空是鱼肚白，渐渐地变成淡红色，我又爬了一会儿，天空像人喝醉酒了，变成了大红色，然后变成了金黄色，好似门刷了一层黄色的颜料。爬了这么久，我坐下休息了会儿，闻到了一阵清香，一看，原来有一棵桂花树，我走上前摘下了一朵花戴在头上瞬间香气扑鼻，让我沉迷其中，但我没忘记来的目标，继续走着，我看着风景，越走越高，快要到最高的地方了，我拿出了一包辣条吃了起来，这包辣条辣得我大叫，一看，竟然是魔鬼椒，我感觉我喷出的火比现在的天还红。
来到山顶，我闻着新鲜空气，看着红彤彤的太阳升起，感觉这真美好，有美丽的风景，有为我们挡阳光的大树，还有由自然而形成的石头座椅，风吹着我的头发，好像在告诉我往那看，我转头一看，天上的云变成粉红色，给我比了个爱心，我也朝那比了个心。
我喜爱这里，因为这有美丽的风景，我想说：“大自然如果世界跟你一样美，该多好啊！”
作者：邓芷萱 年级：四年级 指导老师：黄老师
戳不破的塑料袋
今天上科学课时，我们看见科学老师一只一只手捏着一个装满水的塑料袋袋口，另一只手拿着一个小袋子，里面不知道装着什么东西。“老师要干什么？”我们纷纷议论着。
只见老师拿出了袋子里的牙签。 对我们说：“你们猜一猜，用牙签扎会不会破呢？”我们有人说：“会破，水会溅出来。”有人说：“不会，因为有某种原理。”
老师让小吉来扎一下。小吉本来不敢上去的，可他壮着胆子上了讲台，小吉一下子把牙签扎进了，袋子怎么不破呢？这时老师问。再多扎几根会怎么样呢？我举着手，老师点到了我，我走了上去。老师给了我几根，我一手扎了进去，啊！也没破。
老师又给了我一根铅笔和一根竹签，我又扎了进去，还是没破，好神奇呀，塑料袋被牙签刺穿时，产生的一种磨擦热，被刺的部分收起来后紧紧抱住牙签，密不透气，所以水就流不出来了。
这个实验真神奇，我明白了一个原理，下次我要用这个原理做更多实验。
作者：龚芝慧 年级：四年级 指导老师：黄老师
蚂蚁
今天，我在楼下发现了一个蚂蚁窝，出于好奇心，我决定观察一下蚂蚁。
第一天，通过我的观察，我发现蚂蚁分为三节，三节的颜色都是黑的。蚂蚁的头部有两对小小的触角，我一开始还不知道这对小小的触角的用处，后来通过我在网上查阅才知道，这对小小的触角便于找回家的路，而且这对触角也是蚂蚁沟通的重要工具，蚂蚁的头部不仅有这对厉害的触角，还有一个锋利的口器，可别看这个口器那么小，它咬起东西来可厉害了，不管多硬的东西，蚂蚁的口器也能把那个东西咬掉。
第二天，我发现蚂蚁异常的团结，就像一支军队。原因是，今天早上我去看的时候，发现一只蚂蚁在一只很大的甲壳虫面前看着它，当时我心里想，一只蚂蚁那么小，怎么可能是一只甲壳虫的对手？可现实却给了我一个巴掌，因为这只蚂蚁去蚂蚁窝里面带出了一群蚂蚁，只见这群蚂蚁把甲壳虫包围起来，轮流攻击，最后甲壳虫双拳难敌四手，就这样，甲壳虫就壮烈死亡了。最后蚂蚁把甲壳虫分解运走了。
我喜欢这样又团结又聪明的小蚂蚁，它让我懂得了团结才能战胜困难的道理。
作者：黄荣 年级：四年级 指导老师：黄老师
我的熊娃娃
在我六岁生日那天，妈妈给我买了一个熊娃娃，并且还对我说，你现在是小学生了，要懂事一点，听老师的话。
那熊娃娃很高，有一个我那么大，它是粉色的，一双圆圆的大眼睛很漂亮。我现在把它放在飘窗上，我有时周末在飘窗上看书，它会给我当靠背，它身上的毛很软很轻，身体里是满满的棉花，靠上去一天的疲劳便烟消云散。
我以前很胆小，不敢一个人睡觉，但是只要熊娃娃在我身边，我就不会不敢一个人睡了，每当我伤心时，它也会陪在我身边。我会用它那又轻又软的毛来擦掉我滴下的泪水。
我有时会给它洗澡，先准备一个大盆子，接十分之七的水，然后把熊娃娃放进盆里，再把全身打湿了抹上泡泡。如果它有生命，那应该很舒服吧？这只是我的幻想罢了，如果它真的有生命，我就又多了一个朋友，它洗完澡后，我用吹风机把它吹干，吹干后我又把它放在了飘窗上。
这些事已经过去几年了，可我却都记得，我现在五年级了，长大了，懂事了，那些时光一去不复返，可那只熊娃娃还一直陪伴着我，我很喜欢它。
作者：周思辰 年级：五年级 指导老师：黄老师
二十年后的家乡
岁月不居，日月如梭。一眼过去，我在美国成为了了不起的博士，但我却更想念我的家乡。于是趁着长假，回到家乡，想给乡亲们分享一下知识。
来到这里，我开始怀疑了，因为这里一座座高楼拔地而起。没有一个是破旧的房子，对比一下我的家乡照片，相距实在太大了。
突然有位老乡叫了我一下，然后我们简单的了解一下这里是怎么回事，就带着我坐出租车来到我家那里去。不得不说，这里的变化太大了，都是机器人开着。到了以后，我竟然发现我们家变化实在太大了。因为我小时候都是靠我妈妈来煮饭的，而现在都是靠机器人来煮的，想吃什么都可以跟机器人说一下，这道美食就立刻出现。
吃完以后我们全家人带着我去外面散散步。在外面没有一个人在乱扔垃圾，环境保护意识也变强了。突然我看见了我菜园里，它们不需要人的培养，全靠专门负责管理的机器人。它通过2B扫描器来扫一颗，假如哪颗蔬菜有虫子了，它会立刻过去清理；哪块菜地缺水了，它会立刻过去浇水，它有时还会担负起稻草人的职责，赶走那些贪吃的小鸟。
还有许多的惊奇要等着我的发现。这次回到家乡，看到家乡越来越繁华、漂亮，我为这个家乡感到骄傲。我相信，随着社会的发展，家乡会变得更加美好。
作者：刘文恺 年级：五年级 指导老师：黄老师
我的老师
我的老师是我人生的指路灯，如果没有老师，就没有好成绩。
我的语文老师一双炯炯有神的大眼睛，还戴了眼镜，一头短发看起来很精神，她不高，有点矮。
老师有时严厉，有时温柔，上一次我们去参加活动时，我们不遵守纪律，回来时，老师让我们写检讨书，而且要写600字，我下次再也不敢了。
在上课时，老师提了一个问题，同学们都想不出，就连成绩好的同学也回答不出来，老师便和我们耐心地讲解，我们一听瞬间明白了，原来老师也有温柔的一面呀。
老师也尽职尽责，当我们有不会的题目时，我们的老师并没有像其他老师一样，让我们自己想，而她会耐心地和我们仔细讲解，直到我们明白了。
我们老师也很宽容， 六一儿童节时，其他班的老师在讲课，而我们老师让我们想干啥就干啥。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您的爱像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜，您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。
作者：梁一轩 年级：五年级 指导老师：黄老师
我的老师
有人喜欢严肃的数学老师，有人喜欢风趣的英语老师，有的人喜欢严谨的科学老师……而我最喜欢的是我面面俱到的语文老师——潘老师。
她有一头飘逸的长发披在肩上，像黑色的瀑布，脸蛋白里透红，她的眼睛炯炯有神，像闪烁在墨蓝夜空的星星，一张樱桃小嘴能说会道，说起话来，那是喋喋不休，最显眼的还是那修长的身材，简直和美丽的白天鹅有得一拼了。她有时候温柔可亲，有时候严肃认真，也有时候生气暴躁。
语文课上，她讲课很动听，讲的内容也很丰富精彩，扣人心弦。那富有感染力的声音，把我们带入美文的意境，让我们感到身临其境。一起走进盐官镇观潮，一起跟阿妈在月光下散步，一起跟巴金观赏繁星，同时还会给我们讲一些她经历过的趣事。带着各种表情给我们讲课，还让我们突发奇想，会让我们哈哈大笑，还会让我们感到好奇，这不仅活跃了气氛，还让我们沉浸在语言的魅力中，引领我们在知识的海洋里自由自在的开心翱翔。
老师是蜡烛燃烧了自己，照亮了我们；老师是园丁，每天给我们这些幼苗辛勤的浇水施肥，让我们健康茁壮的成长。潘老师，感谢您。
作者：杨光浩 年级：五年级 指导老师：黄老师
做饭比赛
星期天上午，我们家举行了一场别开生面的比赛——做饭比赛，我和谁比赛呢？让我们一起来一探究竟吧！
比赛前，我准备了做饭所用的食材。而这个跟我比赛的是谁呢？当然是我的妈妈啦！妈妈事先准备了一大堆食材：有白菜、大米、茄子等。然后我们都分别把各自准备的食材进行清洗。另外，这场比赛是由爸爸当裁判哦！
比赛开始了，按照抽签的顺序，妈妈先上场。别看妈妈像没有做过饭的样子，而她做起来却是轻车熟路。她手握锅把，倒油，就把准备好的、清洗过的食材放入锅中，再用锅铲将食材，翻匀，继续翻炒。我和爸爸都给妈妈加油。这道菜出锅了，看起来色香味俱全，爸爸尝了一口，满分是十分，爸爸给妈妈的分打了九点五分，并讲出了这道菜的优点和缺点。
轮到我上场了，刚开始，我有点沉不住气。但爸爸妈妈鼓励我：“加油加油。”我立马精神抖擞，也将食材放入锅中，用锅铲翻匀，继续翻炒。我的这道菜也出锅了，爸爸尝了一口给出了五分的低分，也讲出了我这道菜的优点和缺点，我的心情异常沮丧。
这次别开生面的做饭比赛，使我懂得了一个道理，人都有优点和缺点，要取长补短。
作者：谢珑 年级：五年级 指导老师：黄老师
亲爱的文具盒
我的文具盒是我过生日的时候，妈妈送给我的生日礼物，它是我的小管家，它由白色的布做的，面上有一个图案，上面写着几个英文字母。
拉开拉链，首先映入眼帘的是一张精致的课表，每天要上什么课，带什么书，一目了然。看看，我的小管家多贴心啊，知道我有忘带书本的习惯，就把课表放在那么醒目的地方。
课程表的下方是一排插带，钢笔、圆珠笔、铅笔都整齐的插在中间，像一排斗志昂扬的士兵，随时准备上阵消灭“作业军图”。直尺正躺在笔的旁边，正呼呼大睡，不过你别觉得他很懒，其实他是在养精蓄锐呢。
橡皮正独自在一个小房间里休息，只要铅笔一犯错，小管家就会请橡皮来帮忙，真是太有意思啦！
但是我觉得我的小管家有点美中不足，我在想，要是能在它身边植入一枚芯片，让它拥有一种智能的心，那该多好呀。那样的话，我上课开小差时，它就会自动显示一个大大的哭点符号，提醒我要认真听课，我积极回答问题时，它就会露出一个大大的笑脸给我，给我鼓励，考试进步时，它就会奖励我一颗红心，等红心攒够了，我还能换奖品。
我的心爱之物是我的文具盒，你的心爱之物是什么呢？快来给我介绍吧！
作者：向雅琳 年级：五年级 指导老师：黄老师
我的心爱之物
每个人都有自己的心爱之物，有的喜欢小猫；有的喜欢小兔子；有的喜欢自己的文具盒；还有的喜欢书本；而我的心爱之物是我的书包，它已经陪伴我两年了。
我的书包是妈妈上三年级给我买的，它有四个口袋，第一口袋住着一些医用品和卫生纸，第二个口袋住着尺子，荧光笔、牛奶卡和阅读卡，第三个口袋住着一些试卷和笔记本，第四个口袋住着一些书本和练习册。我的书本是粉红色的，第一个口袋上印着一个猫咪头上戴着蝴蝶结和英文Hello Kitty我很喜欢它。
我的书包还是一个称职的“小帮手”，有一次，妈妈来接我放学，突然天空乌云密布，过了一会儿，雨点慢慢地落下来越来越大，妈妈的速度慢了下来，可雨点觉得更好玩了，于是叫了更多小伙伴一起在地上蹦来蹦去，看起来非常欢乐，可我却很担心，心想：这下完蛋 了，不仅书包会湿，就连书包里的书本也会遭殃，这可怎么办啊！雨点滴滴答答地落着，我的心里也越来越着急，终于到家了，我来不及换衣服就打开书包一看，咦？里面的书本们居然安然无恙，真是太好了我悬着的心终于放松了下来。
我的书包不仅是我的“好帮手”，更是我学习路上的好伙伴，它装着书本载着知识，带我一同在知识的海洋里尽情地遨游着。
作者： 欧彦廷 年级：五年级 指导老师：黄老师
心爱的小包
你们要问我最心爱的物品是什么，我会毫不犹豫地给出我的答案。我最心爱之物品当然是我的小包，虽然它已经陪伴了我两年了。但是我还是依旧那么的喜欢它。
我的小包是黑色的，小包外面有一个小熊，皮肤是白色的，有小小的眼睛，灵巧的鼻子和大大的嘴巴。它还有一个小口袋，里面住着我的纸巾、药品和零花钱。这个小包可是我三年级生日时妈妈给我买的生日礼物，每次我去到哪里都喜欢背着它，它与我朝夕相伴，已经与我成为了亲密无间的挚友。
这个小包对我的帮助可大了，它是称职的助手，一刻也离不开它。有一次，我和爸爸妈妈一起出去玩，突然下起了雨，没带伞的爸爸妈妈和我。成了落汤鸡不说，可小包里的东西怎么办呀？到商场躲雨时，我颓丧的打开小包，里面竟然安然无恙，小包仿佛在对我笑，我很高兴的说：“谢谢你，小包。”
小包保护着我的物品，它装着药品，载着健康，领着我走向健康的殿堂。我怎么能不爱我的书包呢？
作者：龙雨萱 年级：五年级 指导老师：黄老师
我的心爱之物
别人的心爱之物，有的是一本书，有的是一个汽车模型，还有的是只只猫猫狗狗，可我的心爱之物却与众不同。它是一只虫子，一只可爱、绅士的小虫子，我特别喜欢我的小虫子。
我的心爱之物是一只可爱、会撒娇的小虫子——蝗虫，它是我和爸爸在楼下的地板上发现的，它身体绿油油的，像一根嫩绿的小草。它有六只脚，其中后腿粗壮，有力气。能让它跳得更高，它的每只腿上都有小小的倒刺，它的身上披着一件薄如蝉翼的披风，但是它的头上有一对触角，十分细，而且黄黄的带着点棕色。下面有一双大大的复眼，可爱极了。眼睛下面是嘴巴，嘴巴有四个短短的触角，四个触角是帮助它把食物吃进嘴里，它从不浪费，每次都吃得干干净净。如果吃不下了的话，那么明天你就可以不给它添食了，因为它会把吃剩的藏起来，等到明天再吃。
这就是我的心爱之物——蝗虫，一只会撒娇、卖萌、可爱、绅士的小虫虫，我非常喜欢温顺的小虫虫。怎么样？你是不是被小虫虫迷住了呀？
作者： 刘怡岑 年级：五年级 指导老师：黄老师
我的心爱之物
我一直以来都有一个心爱之物。它白白的、胖胖的、整个身子像一个球一样，你们知道它是什么吗？对了，它就是一只猫，它每天都陪伴在我的身边。
这只猫是我出去玩的时候捡的，我发现它受了伤，赶紧把它带回家处理伤口，他用那水汪汪的蓝色眼睛看着我，好像在说：“谢谢你，谢谢你！”
这只猫可真漂亮。白白的绒毛，大大的眼睛和那长长的尾巴，它的脸好圆，鼻子是粉红色的，就像在一个圆盘里放了一个粉红的桃子。
这只猫还有一项技能，那就是管理我学习，有一次，我正在写数学题，突然遇到一个难题，我不会做，只好胡乱写了个答案，但我一抬头，就看见猫正盯着我，好像在说：“这么一点困难你就放弃了？”我羞愧地低下头继续钻研起来。
这只猫陪伴在我的身边，让我感受到快乐，这就是我的心爱之物。
作者：陈海睿 年级：五年级 指导老师：黄老师
假如我是蒲公英
假如我是一朵自由自在的小花——蒲公英。
我的家园是一个美丽而安静的地方，在那里没有外界的噪杂声，没有人类的打扰，我每天都无忧无虑。
我顺利地长大了，但是一个坏消息也随之传来，这天蒲公英妈妈跟我说：“你已经不小了，该出去看看了。”我还没来得及告别哺育我的妈妈，便被微风带走，我的眼角早已湿润，此时的我就像一个被抛弃的小孩。沿途的风景再美，也遮盖不住我的悲伤。
没过一会儿，我便被微风带到了乡野田间，这时，正值生机勃勃的春季，乡间的草地上芬芳四溢，也不知是什么。凑近一看，哇！原来是粉嫩的桃花飘了下来，这香味不禁让我浮想联翩。还没来得及欣赏，我就被微风吹到了下一个地方——草原。
一到草原，我便看到了成群结队的牛羊正低头吃草，再往前看是一碧千里的绿毯，就好像只用绿色勾勒那样，美得像一幅画，让我既惊叹又舒服。噔噔噔！是什么朝这边飞奔来？抬头一看，竟是几匹骏马在这一望无际的草原奔驰着，是那么自由，又那么快活。
微风吹拂着我的脸颊，我知道又要启程了，回望碧蓝的天空，我心中暗自伤神，却又满怀期待……原来离别不是残忍的，只是为了看更好的风景。
作者：任茂毓 年级：六年级 指导老师：黄老师
变形记
假如我是一场雨，那就给人滋润；假如我是一颗种子，那就给人生机；假如我是一棵白菜，那就给人充足，此刻……我将是一颗水滴。
我，是在广阔的天空成长的，我是从云母亲体内形成的，但我们家族必不可少的责任依旧来了——我从云上一跃而下。
我随着风而去，到达一寸干燥的土地，我的许多同胞也到达了。与这片土地合二为一，这块土地马上呈现出一片桃林，数不尽的桃花铺天盖地往下飘着。一时间，大街小巷都落满了桃花，那香味既让人陶醉其中，又让人感到无比的神清气爽！
我又被云母亲收了回去，到达新的目的地！
我又从云上一跃而下，这时我落在了大海上。海水蓝莹莹的，是我从未见过的地方，在夕阳下，海浪像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。
回去后，我将我的旅程完完整整地说了一遍，世界之大，竟如此美丽，如此缤纷，如此斑斓，不知不觉，又要起航了，去探索那奇妙的世界。
原来，我飞翔去滋润万物，不仅仅是帮助更多地方，更是为我的视野开扩新的领域！
作者：郑彤 年级：六年级 指导老师：黄老师
读书让生活更美好
最喜欢在天朗气清的午后，坐在窗边，捧一本心爱的书，静静品味书带给我的乐趣。读书，让我的生活更美好。
小时候妈妈不管多忙，都会抽出时间给我讲故事，而我也听得津津有味。我也经常会缠着妈妈给我讲童话故事。在童话故事的世界里，我认识了命运悲惨的卖火柴的小女孩，善良美丽的白雪公主，心怀梦想的丑小鸭……读书，丰富了我的感情，充实了我的生活。
上了小学，我已经认识了一些字，可以自己阅读了，我脑袋里的小问号，都在《十万个为什么》里找到了答案，从中学到了许多有趣的知识。书的世界，实在太奇趣了：《格林童话》《昆虫记》……像漩涡一样把我引入书海底，久久不能浮出水面。
让我印象最深的是有一次，我在书上看到了蛋挞的做法，这引起了我的兴趣。在妈妈的帮助下，我找来了材料工具，按照书上的做法做出来味道还不错，我把蛋挞放到学校分给同学们吃，“苏苏，你可真厉害，真好吃！”“还有没有啊，我还想吃！”“你真是心灵手巧，太羡慕你了！”听着同学们的赞美，我更加有信心了。从此我爱上了美食，周末总会挤出时间，看美食书，尝试着做各种糕点。读书，丰富了我的生活，让我的生活更美好。
如果说书是浩瀚的大海，我便是一条在书中畅游的小鱼；如果说书是辽阔的天空，我便是在书中翱翔的小鸟。读书，让生活更美好。
作者：李司缘 年级：六年级 指导老师：黄老师
诚信，让生活更美好
诚信，是我们的立身之本，诚信，是我们中华民族的传统美德，诚信之花，灿烂无比，诚信之光，绚丽多彩。
那是一个寒冷的早晨，我不小心起晚了。揉了揉朦胧的眼睛，我仔细一看：已经七点了！这时，我快速洗漱完毕，背起书包坐上妈妈的车子就走。来到早餐店，匆忙吃完早饭，就快速地走了，上午就这么过去了，中午回家的时候，正在吃中饭，我妈突然说：“坏了，今天早晨吃完饭，好像忘记给钱了。哎呦，你说我这脑子。”看着她那一脸不开心的样子，我就说：“不就是几块钱嘛，忘了就算了。”可我妈认真地说道：“大冷天的，人家不容易，我们必须把钱送去。”
到了早上来的早餐店那里，老板看到气喘吁吁的我们，便招呼着我们说：“来喝碗羊汤暖和暖和。”妈妈笑着摆了摆手说：“我们娘俩是来还钱的。”妈妈把事情都叙述了一遍，老板恍然大悟：“就为了几块钱，你们还专门跑来，来，再喝一碗暖和暖和吧！”妈妈拿出钱，老板坚持不要，几次推辞，妈妈还是把钱给老板留下了。老板一直感动，拿着钱看着我们走远……
这一刻，我心中豁然开朗，生活如人性，或信任，或善良。
作者：张文博 年级：六年级 指导老师：黄老师
麻阳读书朗快乐魔方培训学校是专业培养孩子写作能力和阅读理解能力的学校。欢迎想让孩子在写作能力和阅读理解能力方面成绩更加优秀的家长陪同孩子到学校听课感受。为孩子以后的各科学习打下坚实的基础。
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