光阴似箭，日月如梭。转眼实习期已经过半。我们从最开始的懵懂到逐渐熟练，对教师工作和班主任工作都有了一定的了解，每个人的能力也都得到一定提高。
课堂实操是实习的必经阶段，我们已经有了第一次站上讲台的机会，开始人生第一次授课，战胜紧张、战胜不自信、战胜内心的恐惧。月余的成长与锻炼，我们对课堂教学已经有了基本的认知，基本能够按照自己的思路去完成课堂教学，在之后的学习中也还要加强学习和研究，不断提高教学和研究能力。
在实习过程中，我发现每个老师授课方式和风格都不太一样，在这过程中注重和同学们的相处，因为我认为亲和力对一个教师来说十分重要，这在某种程度上可以是学生们对该教师是否感兴趣，同他们搞好关系，可以进一步走进他们内心。从心理学角度来说这对那些成绩偏后，平日里爱调皮捣蛋的同学们来说是非常重要的，教师贵在循循善诱。
我们的指导老师谢老师讲课形式新颖，能轻松调动课堂气氛，激活学生的学习热情，课堂效率高，知识渊博，能有效把知识点进行适当串联，还能触类旁通，让学生掌握类似知识点和相关知识点，让学生十分受用，在谢老师的身上我们积累了许多教学经验。
为丰富校园文化生活，激发创新精神，培养实践能力，给学生创造一个锻炼、施展自我才能的机会，福州市东升小学在四至六年级学生中举行信息素养比赛。此次信息素养赛分为两场：“敲出指尖的精彩”文字录入比赛和“奇妙动物，趣味科艺”电脑绘画比赛。
比赛开始，安静的教室便响起了清脆的键盘敲击声，选手们紧盯屏幕，在保证速度的同时，不忘保持高度的准确率，上演了一场指尖上的“速度与激情”！
电脑绘画深受学生们的喜爱，运用电脑绘画可以培养学生的计算机意识，发展其思维，提高他们分析、解决问题的能力。本次电脑绘画比赛以“奇妙动物，趣味科艺”为主题，孩子们利用电脑画图软件，运用自己喜欢和擅长的形式表达着自己的理解。比赛中，同学们挑选工具箱中的各种工具，通过丰富多彩的颜色搭配，尽情表达和抒发着对春日校园的喜爱。此时，鼠标仿佛一只听话的“笔”，任同学们在电脑桌前尽情“跃”动！
时光飞逝，转眼间五周已经过去了，在此期间我也是收获颇多。从刚开始的批改作业与听课，到现在站上讲台给学生上课，这个过程是每个师范生的必经之路。这个过程虽然有点辛苦，但当你把所有的知识点都讲给学生并且他们都听懂了，作业也能做的很好，指导老师也认为你比上一次有进步，对你的成果做出肯定的时候，你就会觉得所有的付出都是值得的。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!