为全面贯彻落实“双减”政策，减轻学生学业负担，了解学生目前综合能力，提高低年级期中评价多元化及趣味性。于2023年11月10日上午，万年县第二小学一年级迎来了本学期学校精心打造的无纸化期中学业测评活动。
本次活动采取了“游戏闯关”形式开展，使得学生在轻松愉快的活动中灵活做到学以致用，同时潜移默化地将所学知识进行完善巩固。
“语”你同行
游戏关卡共设有五关。
第一关：识字达人
汉字经历了六千多年的变化，由繁至简，从甲骨文到楷书，无不体现中国汉字文化的渊博。作为一名祖国的花朵新世纪的成员，我们应当将中国优秀传统文化传承发扬光大。
第二关：词语超人
“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩。”孩子们在识字的基础上，给生字找到了好朋友，这情景是多么的和谐。
第三关：拼音能手
汉语拼音是阅读的好帮手，它能帮助孩子准确无误地读出汉字，它也是语文要素中必不可少的内容。
第四关：能说会道
善于行走的人，不留痕迹！善于说话的人，语言无漏洞！善于计算的人，不使用筹策！小小的你们各个伶牙俐齿，相信我们二小的孩子今后一定是说话有条不絮、头头是道的高情商人才。
第五关：积累博士
虽然这属于背诵类型，但是在孩子们身上不仅听到了声音的洪亮，而且感受到了浓浓的感情投入。此时用“声情并茂”、“绘声绘色”这词来形容你们太合适了！
“数”你最棒
游戏关卡共设有五关。
第一关：口算能手
25道简单版口算、25道升级版口算、12道混合口算，从难易不同的口算中检查孩子们的掌握程度。
第二关：能说会道
孩子们背出6、7、8、9的分成，打乱顺序会说分成，会说一图四式，使孩子们对分成的概念透彻于心。
第三关：火眼金睛
从3幅图中选一幅数长方体、正方体、圆柱球的个数，以及根据规律说出下一个图形是什么。让孩子们明白立体图形间的区分，体会数学的乐趣。
第四关：方向辩一辩
出示16个图形，生说出前、后、左、右各有什么，体会数学空间转化。指认几和第几，让孩子们感受数学用词的准确性。
第五关：看图列式
出示19幅图，孩子们根据问题列算式，重点在于考察理解题意及解决问题的能力。
老师们时而亲切的言语，时而温柔的表情，时而明确的引导，促使孩子们以轻松且自信的状态闯过一关又一关。
一个个关卡使得孩子们愈闯愈勇、愈闯愈乐，知识的果实给他们带来无尽地喜悦与信心，潜移默化地将综合素养再次得以提升。
本次一年级新颖的无纸化期中学业评价活动愈考愈乐。变“考”为“玩”的闯关游戏方案提高了孩子们的综合素养，为孩子们撑开了一把“双减”政策下的彩虹伞。
图文：朱萍
审核：徐斌
签发：王建军