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“荷叶圆圆,蜻蜓飞飞”——息县第二小学美术教研活动

创建于2023-11-10 阅读838

  为了加强常规教研工作,优化课堂教学,扎实做好校本教研活动,提高教师学科素养,全面提高综合组的教学质量。我校综合组于11月10日上午第一节课开展了美术公开教研活动。

  本次公开课由美术组何春煜老师执教,内容是人教版的小学美术二年级上册第九课《蜻蜓飞飞》。

  本节课何老师通过视频导入引出课题,激发出学生学习的积极性,随后带领学生观察蜻蜓的不同姿态和造型,认识蜻蜓的各个组成部分。接着让学生们上台模仿蜻蜓飞时的动作,教学过程层层深入,教学重点突出,难点突破,由易到难,一步一步引导学生进行学习,学生学得兴趣盎然。

  多媒体展示蜻蜓实物图,让学生分析蜻蜓有哪些特征?身体有哪些部分组成?学生仔细观察,通过分析总结出蜻蜓的身体呈对称形,由头、胸、尾、两对翅膀、三对腿组成。为后期的创作表现做好铺垫。

  欣赏蜻蜓图片,它们飞翔的姿态、颜色和花纹各不相同,进而引导学生发现蜻蜓的色彩美、花纹美。

  小手举起来,何老师非常注重学生的“说”,鼓励学生们勇敢积极的回答问题,全程面对学生面带笑容,营造了一个积极的课堂气氛。

  何老师通过微课的形式展示如何画蜻蜓,并讲解了创作的要领和难点。

  教师提出作业要求,学生进行表现,在进行创作时,每个同学都能选择自己喜欢的画面,自己喜欢的方式方法去表现,学生的个性化得到了体现和展示,具有开放性。

         在这样一个轻松、和谐、互动、创新、开放的情境活动中,学生乐于尝试,学习到了美术的知识和技能,并获得了丰富多彩的体验。

  课后,董老师针对本节公开课进行点评。对何老师的教学设计、教学流程、驾驭课堂能力以及动手操作能力都给予了肯定。接着,对本节课一些教学环节存在的不足也提出自己的意见和建议。

  通过这次美术公开课展示活动,综合组全体老师对于课堂教学中学习目标的准确设定、课堂教学环节的有效把握有了明确的认识,为今后的教育教学工作打下了良好的基础。

拍摄:董 萌

制作:董 萌

审核:董 萌

终审:刘 云

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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