秋天是丰收的季节，红薯也在这个季节里成熟，在这多彩的秋天我们幼儿园带着孩子去挖红薯。挖出来的那一刻，孩子们兴奋不已，对红薯为什么种在土里？是秋天丰收吗？红薯可以怎么吃？等等问题迎面而来，孩子们产生了很大的兴趣，那就让我们一起出发吧！
老师决定带孩子们和红薯来个亲密接触，通过看、说、玩、尝等活动，帮助他们积累有益的相关经验，发展他们的动手能力，同时体验劳动的艰辛和收获的喜悦。
园长妈妈讲解红薯生长在什么地方，吃红薯有什么好处😊
“红薯的家是不是在土里呢？”老师带着孩子们来到了种植红薯的地方去寻找红薯的秘密。开始行动啦！
🍂红薯地里热闹非凡，每发现一个红薯，孩子们就像找到小宝贝一样，惊叫连连，是那么的兴奋，还要比一比谁挖得多，挖得大......
老师老师！我挖到了一个大大的红薯哈哈😄
哇……老师，你看，这的红薯怎么这么大呀！
在红薯地里挖呀挖呀挖，挖大大的红薯吃甜甜的红薯🍠
老师！我们都挖到了好多大红薯！
我挖的红薯可真大，享受丰收的喜悦🍂🍂
在园长妈妈的带领下，红薯越挖越多，真是开心极了😄
小班的小朋友也是在红薯地里挖呀挖呀挖，挖大大的红薯🍠吃甜甜的红薯🍠
🍂🍂一个个大大小小的红薯挖出来了，地里的红薯被孩子们装到筐中，今天的收获可真多啊！
🍠解“薯”密
🍠蒸红薯🍠
中午，我们把收获来的劳动成果洗干净送到厨房，请厨房阿姨蒸熟，午点分给我们小朋友品尝。
蒸熟啦！！好香呀
🍠品“薯”味，下午园长妈妈给我们烤的甜甜的红薯开吃啦～
收获满满的一天
此次挖红薯活动，丰富了幼儿的在园生活，开阔了视野，增长了见识，锻炼了意志，也增进了孩子们之间的友情，明白了粮食的来之不易！通过亲身参与，孩子们体验了劳动的喜悦，身心也得到了健康发展，对大自然的亲近和喜爱也更进了一步。
在本次的“🍠红薯大探秘”班本课程中，老师们从孩子们的身边入手，贴近生活，让孩子们通过自主学习来构建新知识。
通过一系列的红薯探究活动，孩子们不仅利用多种感官探究红薯的秘密，还亲身体验了操作的乐趣以及合作的快乐，同时也感受了成功的喜悦，在大自然的一次探秘，一次体验，组成了孩子们与红薯的故事，他们也在活动中收获了喜悦，收获了成长。