为了提高数学教师的数学建模素养，打造数学建模与教学常规融合的高质量课堂，11月10日上午，湖南省市县青年骨干教师工作坊高端研修高中数学研修小组共同观摩了由望城一中数学名师工作室首席名师郑柯老师的三堂精彩的统计型数学建模课例教学视频。
在《双曲余弦函数的探究》中，郑老师联系历史引入双曲余函数，并利用GeoGebra软件观察思考推导函数的奇偶性、单调性、最值，以及参数对函数性质的影响。通过例题和拓展延伸，让学生通过活跃和多元化的课堂体验，加深对双曲余弦函数的认识。
《探究常温环境下金属的冷却模型》课时1
《探究常温环境下金属的冷却模型》课时2
在郑柯老师执教的《探究常温环境下金属的冷却模型》的两个课时中，郑老师带领学生一起做实验：对金属加热，并利用温度传感器将金属温度随着时间的冷却过程变化过程投到屏幕上观察，引导学生利用收集到的数据检验模型，并让学生合作探究，亲历数学建模的过程，使学生感悟用数学的眼光看世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界。
通过课例的观摩学习，老师们深刻不仅感受了在高中数学教学中信息技术在渗透在数学教学中的作用，也体会了将数学建模与高中数学教学有机融合到一起，使高中数学课堂不仅变得更加有趣，也让学生在数学的学习中获得快乐与成就，同时也促进我们高中数学教学水平的不断提升。
图片：徐丽丽 雷青兰
文字：徐丽丽
定稿：巫燕
承办：第四小组