劳动砺心志，实践促成长—记二纬路小学“学—赛—悟”劳动月实践活动

　　生活即教育，劳动即课堂。为了全面落实“双减”政策，构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系，引导学生养成良好的劳动习惯，二纬路小学在十月末开展了校园劳动实践月主题活动。

　　实践月主题活动以“学”为起点，通过学校劳动课堂和家庭练习相结合，以学校劳动教育清单为蓝本，一至三年级学生在家自行展开“我能做家务”主题实践活动（例如：叠被褥、洗碗筷、穿系鞋带、房间整理与清扫等）；四至六年级学生在家自行展开“今天我当家”主题实践活动。孩子们在班级主题活动中培养了学生从小树立正确的劳动观念，锻炼了学生的生活自理能力，养成了爱劳动的好习惯。树立我们也是家庭中的一员观念，做家务也是培养自己独立性和责任感的必需环节。每天主动承担一些简单的家务劳动，如洗碗、帮忙洗菜、清洗自己的衣物，在大人们需要时提供自己能够给予的帮助。可适当练习一些简单的做饭技能，不会的情况下，寻求大人们的帮助。从小小厨师、小小保洁员、小小整理师中选择一个角色进行家务劳动角色的体验。

      通过参与劳动实践活动，学生们走出了狭小的课堂，走进了现实生活，走向了广阔的生活空间。他们从课本中获得的知识得到了实践应用，培养了技能，真正做到了全面发展。我们将继续以劳动教育为阵地，促进学生的全面成长，开拓他们的视野，为未来做好准备。

       丰富多彩的班级活动，让“小皇帝”“小公主”们活跃在家庭活动的各个角落，他们在劳动中收获了成就感，体验了父母的辛劳，孩子们 通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动实践，使学生初步学会一些基本的劳动知识，逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯以及热爱劳动和热爱劳动人民的感情，为我校劳动教育扎实开展蕴育了丰沃的土壤。

       经过一段时间的劳动技能学习与训练，11月20日，二纬路小学首届劳动技能大赛拉开了帷幕，一周的紧张激烈的比赛将学校劳动教育推向了高潮，孩子们在比赛中既检验了学习训练的成果，也为学校“爱劳动”“以劳动为荣”的劳动品质教育落到了实处。

      教育不离实践，践行更出真知。本次比赛，是第一阶段"学“的延续，也是对我校劳动教育成果的一次验收。不仅为学生提供一个广阔的展示自我的平台，体验劳动之乐，传承劳动之美，树立劳动最光荣、劳动最高尚、劳动最伟大、劳动最美丽的劳动观念，而且促进了学生劳动精神的培育和劳动习惯的养成。

       为了让孩子们在从“学”到“赛”的过程中，更好的反思自己，感悟劳动美的真正含义，本次劳动实践月活动以“悟”收尾，孩子们从自己的练习到比赛谈谈自己的感悟和收获，以劳育美，以劳树德，增强了孩子们的劳动观念，培养孩子从小热爱劳动的优良品质。

       以塑造劳动品质引领，家校教育联合的劳动教育体系正在逐步成熟中，本次劳动月活动，“学”为前导，“赛”为展示，“悟”为体验。今后，学校将继续探索“五育”融合新思路，传承劳动美，弘扬劳动精神，借助家、校、社多方渠道，将劳动精神厚植到学生今后的学习和生活中，促使二纬学子在今后的人生路上积极向上，敢于吃苦，奋发有为!做生活的强者！