暮秋向晚意阑珊，研课赛课兴味浓。撷一束光阴，抚过心间，教研是一场诗意的修行。为进一步深化课堂教学改革，将数与运算的大单元整体教学落到实处，促进课堂减负增效提质，安阳高新区商颂小学于2023年11月9日-10日举行了为期两天的数学优质课大赛。本次参赛的6位教师精心备课、深挖教材、巧妙设计，教学过程可谓精彩纷呈、亮点迭出。
新学期我校进行教学改革，把课前学习单、课堂任务单带入课堂，使其成为大单元教学整合的纽带。
课前学习单是在课前收集学生的问题，有助于开展基于学情的教学。学生填写的内容里藏着丰富的教学信息，根据学生的填写情况，精准掌握他们的认知起点和盲区，为他们量身定制走向深度学习的教学内容。
课堂任务单是课堂教学中实现教、学、评一体化的有效载体。实现教、学、评的一体化是商颂小学全体教师的追求。
文峰区教研室常江苏老师、校长马新旺、副校长王文明、主任张鑫、全体数学老师参加此次活动。
优质课大赛在肖兰老师的主持下拉开了帷幕。
孟柯老师执教的《7的乘法口诀》一课以学生自主探究为主，引导学生编写乘法口诀，利用多种形式的练习来理解并记忆乘法口诀。让学生在探索数学知识的过程中培养学生观察、比较、分析、概括、推理及自主学习的能力，并从中体验到成功的快乐。
孟雪燕老师执教的《9加几》一课，抓住低年级孩子的年龄特点和心理特征，以萝卜保卫战游戏贯穿课堂，激发了孩子的好奇心和求知欲。基于零起点教学和幼小衔接，孟老师在提倡算法多样化的同时，给予孩子更多的操作实践机会。让学生动手操作，变抽象为直观，及时内化计算方法。
牛菲老师执教的《口算除法》一课，本节课以学生为中心，从精彩的运动会开幕式入手，调动学生学习的兴趣，并结合生活实际，让学生根据已有知识经验探索口算除法的方法。同时，教师注重迁移和运用能力的教学，自然地将准确计算的方法迁移到估算中，优化学生学习过程。
王文娟老师执教的《小数乘除法（整理和复习）》一课，通过引导学生梳理、分析、比较小数乘法和小数除法这两个单元的内容，使学生感受知识之间的联系，构建良好的知识结构。采用知识大闯关的形式，在练习中梳理知识、沟通拓展，既提高了学生的计算和解决问题的能力，又使他们感受到了数学的魅力。
何佳佳老师执教的《多位数乘一位数笔算乘法》是以小组讨论为主线，以明确算理为突破口，以算法优化为目标，注重引导学生在主动参与探索的过程中，经历多位数乘一位数的计算过程，感受算法的多样化，让学生体会到用竖式计算的优越性。
史晓慧老师执教的六年级《简便计算的整理和复习》一课，课前老师设计了学习单，查找学生在简便计算方面的薄弱点。课上教师能充分利用收集到的典型错例，通过学生的分析交流，让错例发声，进一步提升学生的反思纠错能力，并配合相应的任务单练习，将查漏补缺落到实处。最后引领学生在更高层次上去认识和思考简便运算，以达到温故而知新的效果。
文峰区教研室常江苏老师对数学“大单元教学”模式给予充分的肯定，面对新课标我们要认真细心去阅读，清楚课标的要求，明确数学课程的核心素养，并强调数学的“简约、精准”。此外，还为老师们提出三点宝贵建议：1、珍惜每次展示的机会；2、有自我成长的驱动力；3、有自我反思的能力。最后以八字箴言“扬长避短、博采众长”与大家共勉。
副校长王文明首先对数学组课前学习单、任务单的落实提出了肯定，并提出了自己的独到见解及要求：1、切实做到学情分析到位，教学环节基于学生掌握情况，课堂教学改革的推动要切实落地。2、团队备课至关重要，整合资源，让团队的碰撞为课堂加分。3、整合教材，锤炼数学语言。
主任张鑫对各位作课教师的教学进行了全面细致的点评，既肯定了教师们的优点与亮点，也指出了存在的不足。各年级组老师积极发言，对6节课提出自己的感悟与建议，所有老师收获颇多。
切磋琢磨始成玉，千锤百炼方为钢。 此次优质课大赛为教师们创造了展示风采、超越自我、快速成长的机会，为进一步落实双减、减负提质增加了效能。我们将以此次比赛为契机，潜心钻研，不懈追求，在未来的教育路途中迈出更坚实的步伐！