为加强各班级之间的相互交流与学习，不断优化班级区域环境，提高师资队伍的专业素养，满足幼儿个别化学习兴趣与发展需要。2023年11月10日，实验幼儿园明远园开展了为期半天的“班级环境创设及区域观摩”活动。
观·区域活动有巧趣
评·区域创设有思考
研·区域活动有价值
“研”：区域游戏观摩结束后，业务园长与全体教师展开深入探讨活动。活动以班级自评、相互评价、有问有答三个环节开展，将教师们零散点滴的经验重构成全新的专业认知经验；将老师们看得出说不明白的困惑进行剖析，每位教师对区域环创的意义及区域活动的有效开展有了更深一层的认识，同时对下一步班级区域活动的开展有了更明确的目标。最后杨伟园长对大家的收获和感悟给予高度评价和肯定。
本次活动，进一步提升了教师对区域环创意义的理解，增进了区域环创与幼儿发展价值的认识，同时，也促进了教师之间的相互学习与交流，丰富了环创经验的积累，为孩子的健康成长创造了良好的条件。
一角一落皆巧思，
一步一处皆探索。
一花一草皆教材，
一墙一景皆教育。
让环境为教育助力，
让教育以润物细无声的姿态，
浸润幼儿多彩的童心。