为促进中山市音乐教育的发展，提高音乐新教师的教学水平，11月10日上午，中山市音乐新教师齐聚在黄圃镇中学报告厅开展教师培训课程（培养学生核心音乐能力的教学实践探究），中山市教师发展中心何莹洁老师和黄圃镇教育和体育事务中心艺术专干杜晗婷老师参加了本次活动。
首先，粟宇星老师带来的是一节九年级的示范研讨课《歌唱美丽的家乡》。粟老师以递进式的发声练习及清唱苗族飞歌巧妙导入课题，教学过程中以各种手段激发学生的学习兴趣和表现欲望，粟老师以声带唱，引导学生感受苗族飞歌特点，同时解决了变化音（b3）的音准问题，从而让学生深刻体验苗族韵味，提升了学生的歌唱能力。本节课学生在粟老师的引导下大胆展现了苗族舞蹈的律动渗透到音乐实践活动中，进一步加强了对苗族传统文化的了解和喜爱。
随后，在中山市教师发展中心何莹洁老师的带领下组织全体老师评课交流。老师们对粟老师的课给予了高度的评价，从这节课中看出粟老师的教学基本功扎实，肯定了粟老师非常注重对学生音准的训练。同时大家也提出了宝贵的建议：1、在练声时就可以加入所要学的歌曲中变化音（b3）会更好。2、上课时可以提前准备好有关苗族的服装或者头饰引发学生的注意力和兴趣。3、在实践活动中可以让学生听着音乐进行参与，效果会更有气氛。
中山市教师发展中心何莹洁老师对本节课进行了总结，她提出粟老师给我们带来的这堂歌唱课，是一堂成功的音乐课，学生呈现出来的声音很扎实。教学探讨的目的就是我们从老师身上学到更多的教学方法，同时我们也可以反思自己的教学是否有更好的方式方法去教学。
何莹洁老师为我们详细而深刻的讲解了“培养学生核心音乐能力的教学实践”，强调我们音乐教学的核心任务是提高学生的审美能力，通过提高审美能力来达到审美情趣和审美情感的变化，我们无论是教小学或者初中还是高中，最后学生的审美能力、审美情趣和社会情感有没有变化，这是我们要去思考的，如果没有一定的审美能力，不可能产生相应层次的审美体验，审美情趣和审美情感。此次教学培训让老师们受益匪浅。
最后，中山市教师发展中心何莹洁老师提出音乐课非常重要，我们需珍惜每次的教研培训，深入地研究探讨。感谢黄圃镇艺术专干杜晗婷老师和黄圃镇中学所有音乐老师的辛苦付出，本次音乐新教师培训圆满完成。
撰稿：钟云珍
一审：刘 婷
二审：李冬
三审：吴宗江