一季秋来，一程耕耘，一方杏坛，一缕新风。为贯彻落实《涉县教体局关于推进城乡教学融合工作方案》文件精神，提高融合体内六年级教育教学质量，2023年11月10日，涉县龙南小学杨晓利、王瑞瑞两位优秀教师走进偏城小学，给六年级学生带了两节精彩纷呈的教学课堂。两校教师共同研讨“三段四环”教学模式，龙南小学两位老师倾囊相助，为偏城小学六年级老师答疑解惑，分享教学经验。教研活动由语文教研组组长吕丽新主持。
杨晓利老师数学课《扇形》
杨晓利老师认真研读课标，潜心备课研究，精心设计教具，力求让课堂更具有实效性，在有趣轻松的氛围中，孩子们学有所得、学有所乐。
王瑞瑞老师语文课
《只有一个地球》
王瑞瑞老师的课堂如行云流水，从把握文章主要内容到基础知识，教学设计合理，思路清晰，由浅入深，循序渐进，她在课堂上关注到了每一个学生，及时鼓励学生，真正做到了以生为本。
说课 评课 研课
讲课结束后，两校教师及领导对两节课进行深入浅出地交流探讨，大家各抒己见，大家一致认为如果真正把“三段四环”运用到课堂上，将能大大提升教育教学成绩。
张书记总结
以研促教，大胆创新。张陶书记对本次教研活动做出总结。
1.课堂要创造积极有效的课堂氛围，教师提前备课，认真备课，设计有效的教学活动。
2.适合学生的课堂才是好的课堂，万变不离其宗，要深入贯彻落实新课程理念，着重立德树人，深入文本，落实教师主导、学生主体的理念，培养学生核心素养，给教师们的教学指明了方向。
3.对融合体副校长、教师轮岗交流做了阶段性总结和梳理，同时针对两校接下来的融合工作进行了进一步研讨。
合影留念
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。本次活动为教师提供了展示的平台，又为观课教师交流研讨创造了机会，达到共同学习、共同提升的目的！
为爱融合，同心相伴。龙南偏城融合体将紧紧依托教育融合体发展目标，全力构建城乡资源共享平台，共同推动城乡教育优质均衡发展！
撰稿人：刘 静
核稿人：江树军
审稿人：张 陶
单 位：涉县偏城镇中心校